Phonetic interference in the speech of students learning English as the second foreign language

Detalles Bibliográficos
Parent link:Кобенко, Ю. В. (лингвист ; 1977-). Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник тезисов IV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования» памяти кандидата педагогических наук, доцента Н.А. Качалова, Томск, 15-17 ноября 2023 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. С. 161-164.— .— Томск: Изд-во ТПУ, 2023.— conference_tpu-2023-C85_V1.pdf
Autor principal: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Otros Autores: Щеголихина Ю. В. Юлия Викторовна
Sumario:The purpose of the article is to describe cases of phonetic interference in the process of teaching English to bilingual students who can speak both Russian and German languages. Typical phonetic mistakes that occur in English speech of students are considered. Recommendations for overcoming phonetic mistakes in students' speech are offered
Текстовый файл
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77691
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671488
Descripción
Sumario:The purpose of the article is to describe cases of phonetic interference in the process of teaching English to bilingual students who can speak both Russian and German languages. Typical phonetic mistakes that occur in English speech of students are considered. Recommendations for overcoming phonetic mistakes in students' speech are offered
Текстовый файл