Phonetic interference in the speech of students learning English as the second foreign language

Phonetic interference in the speech of students learning English as the second foreign language

Bibliographic Details
Parent link:	Кобенко, Ю. В. (лингвист ; 1977-). Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник тезисов IV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования» памяти кандидата педагогических наук, доцента Н.А. Качалова, Томск, 15-17 ноября 2023 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. С. 161-164.— .— Томск: Изд-во ТПУ, 2023.— conference_tpu-2023-C85_V1.pdf
Main Author:	Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Other Authors:	Щеголихина Ю. В. Юлия Викторовна
Summary:	The purpose of the article is to describe cases of phonetic interference in the process of teaching English to bilingual students who can speak both Russian and German languages. Typical phonetic mistakes that occur in English speech of students are considered. Recommendations for overcoming phonetic mistakes in students' speech are offered Текстовый файл
Published:	2023
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ phonetic interference native language foreign languages language system pronunciation skills phonetic system
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77691
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671488

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77691