Анализ результатов выполнения отдельных заданий или групп заданий региональной диагностики предметных и методических затруднений педагогических работников; Педагогический ИМИДЖ; Т. 16, № 4 (57)
| Parent link: | Педагогический ИМИДЖ: научно-практический журнал.— , 2008- Т. 16, № 4 (57).— 2022.— [С. 460-475] |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلف مشترك: | |
| مؤلفون آخرون: | , |
| الملخص: | Заглавие с экрана В статье представлены результаты диагностики предметных и методических затруднений педагогических работников по четырём предметам: «Русский язык», «Математика», «Обществознание» и «Физика». Описаны структура диагностических материалов и элементы содержания для оценивания предметных и методических компетенций, приведены общие результаты выполнения диагностической работы в разрезе элементов содержания и в разрезе видов деятельности. Установлены корреляции диагностики предметных затруднений учителей и результатов, получаемых обучающимися за выполнение заданий Единого государственного экзамена The paper presents the results of diagnosing the subject and methodological diffi - culties of teachers in four subjects: the Russian language, mathematics, social science, and physics. The structure of diagnostic materials and content elements for assessing subject and methodological competencies are described. The general results of the diagnostic work in terms of content elements and activities are given. Correlations between the results of diagnosis of subject diffi culties of teachers and the results achieved by students in the Unifi ed State Exam have been established. |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2022
|
| سلاسل: | Методология и технология профессионального образования |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journal.iro38.ru/files/255_A1b.pdf#page=116 |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=668751 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 668751 | ||
| 005 | 20260807071633.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\39988 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\38825 | ||
| 090 | |a 668751 | ||
| 100 | |a 20230123d2022 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Анализ результатов выполнения отдельных заданий или групп заданий региональной диагностики предметных и методических затруднений педагогических работников |d Performance Analysis for Individual Tasks or Groups of Tasks of Regional Diagnosis of Subject and Methodological Diffi culties of Pedagogical Workers |f О. М. Замятина, В. О. Пивоваров, В. И. Гуслякова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Методология и технология профессионального образования | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 7 назв.] | ||
| 330 | |a В статье представлены результаты диагностики предметных и методических затруднений педагогических работников по четырём предметам: «Русский язык», «Математика», «Обществознание» и «Физика». Описаны структура диагностических материалов и элементы содержания для оценивания предметных и методических компетенций, приведены общие результаты выполнения диагностической работы в разрезе элементов содержания и в разрезе видов деятельности. Установлены корреляции диагностики предметных затруднений учителей и результатов, получаемых обучающимися за выполнение заданий Единого государственного экзамена | ||
| 330 | |a The paper presents the results of diagnosing the subject and methodological diffi - culties of teachers in four subjects: the Russian language, mathematics, social science, and physics. The structure of diagnostic materials and content elements for assessing subject and methodological competencies are described. The general results of the diagnostic work in terms of content elements and activities are given. Correlations between the results of diagnosis of subject diffi culties of teachers and the results achieved by students in the Unifi ed State Exam have been established. | ||
| 461 | |t Педагогический ИМИДЖ |o научно-практический журнал |d 2008- | ||
| 463 | |t Т. 16, № 4 (57) |v [С. 460-475] |d 2022 | ||
| 510 | 1 | |a Performance Analysis for Individual Tasks or Groups of Tasks of Regional Diagnosis of Subject and Methodological Diffi culties of Pedagogical Workers |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a педагоги | |
| 610 | 1 | |a оценка | |
| 610 | 1 | |a профессионализм | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a качество образования | |
| 700 | 1 | |a Замятина |b О. М. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1978- |g Оксана Михайловна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25543 |9 11473 | |
| 701 | 1 | |a Пивоваров |b В. О. |g Вячеслав Олегович | |
| 701 | 1 | |a Гуслякова |b В. И. |g Валерия Игоревна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Инженерная школа информационных технологий и робототехники |c 2017- |x TPU |7 ca |8 rus |9 28330 |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20230123 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://journal.iro38.ru/files/255_A1b.pdf#page=116 | |
| 942 | |c CF | ||