Пути интеграции предпринимательского университета с бизнесом и властью в кластерно-сетевое партнерство
| Parent link: | Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2022): материалы Международной научно-методической конференции, 27-28 января 2022, Томск.— , 2022 Т. 2.— 2022.— С. 212-218 |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Korporativna značnica: | |
| Drugi avtorji: | |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Анализируется специфика предпринимательского университета. Утверждается, что его отличие от классического университета состоит в формировании третьей миссии университета - соответствии между знаниями и предпринимательским капиталом как ключевым компонентом новой бизнес-модели. Механизмами модернизации выступают как внутренние факторы, так и внешняя среда. К внутренним факторам отнесены диверсификация организационной структуры, введение непрофессионалов (администраторов / менеджеров от власти и бизнеса) в управление университетом и вследствие этого трансформация университетской культуры в корпоративную культуру. К внешним факторам отнесено формирование кластерно-сетевого партнерства с бизнесом и властью. Делается вывод о глобальной роли университета в этом партнерстве The specifics of the entrepreneurial university are analyzed. That its difference from the classical university consists in the formation of the third mission of the university as the correspondence between knowledge and entrepreneurial capital as a key component of the new business model is stated. The mechanisms of modernization are both internal factors and the external environment. Internal factors include the diversification of the organizational structure, the introduction of non-professionals (administrators / managers from government and business) into the management of the university and, consequently, the transformation of university culture into corporate culture. External factors include the formation of a cluster-network partnership with business and government. The conclusion about the global role of the university in this partnership is made |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2022
|
| Serija: | Кадры для рынка национальной технологической инициативы |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48195483 |
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=667808 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 667808 | ||
| 005 | 20250418122340.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\39019 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\38568 | ||
| 090 | |a 667808 | ||
| 100 | |a 20220421d2022 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i |b e | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 183 | 0 | |a cr |2 RDAcarrier | |
| 200 | 1 | |a Пути интеграции предпринимательского университета с бизнесом и властью в кластерно-сетевое партнерство |d Ways to integrate an entrepreneurial university with business and government into a cluster-network partnership |f И. В. Брылина, А. В. Брылин | |
| 203 | |a Текст |c электронный |b визуальный | ||
| 225 | 1 | |a Кадры для рынка национальной технологической инициативы | |
| 283 | |a online_resource |2 RDAcarrier | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a Библиогр.: 14 назв. | ||
| 330 | |a Анализируется специфика предпринимательского университета. Утверждается, что его отличие от классического университета состоит в формировании третьей миссии университета - соответствии между знаниями и предпринимательским капиталом как ключевым компонентом новой бизнес-модели. Механизмами модернизации выступают как внутренние факторы, так и внешняя среда. К внутренним факторам отнесены диверсификация организационной структуры, введение непрофессионалов (администраторов / менеджеров от власти и бизнеса) в управление университетом и вследствие этого трансформация университетской культуры в корпоративную культуру. К внешним факторам отнесено формирование кластерно-сетевого партнерства с бизнесом и властью. Делается вывод о глобальной роли университета в этом партнерстве | ||
| 330 | |a The specifics of the entrepreneurial university are analyzed. That its difference from the classical university consists in the formation of the third mission of the university as the correspondence between knowledge and entrepreneurial capital as a key component of the new business model is stated. The mechanisms of modernization are both internal factors and the external environment. Internal factors include the diversification of the organizational structure, the introduction of non-professionals (administrators / managers from government and business) into the management of the university and, consequently, the transformation of university culture into corporate culture. External factors include the formation of a cluster-network partnership with business and government. The conclusion about the global role of the university in this partnership is made | ||
| 461 | |t Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2022) |o материалы Международной научно-методической конференции, 27-28 января 2022, Томск |o в 2 т. |d 2022 | ||
| 463 | |t Т. 2 |v С. 212-218 |d 2022 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a предпринимательский университет | |
| 610 | 1 | |a кластерно-сетевое партнерство | |
| 610 | 1 | |a миссия | |
| 610 | 1 | |a диверсификация | |
| 610 | 1 | |a организационные структуры | |
| 610 | 1 | |a корпоративная культура | |
| 610 | 1 | |a бизнес | |
| 610 | 1 | |a менеджеры | |
| 610 | 1 | |a entrepreneurial university | |
| 610 | 1 | |a cluster-network partnership | |
| 610 | 1 | |a the third mission of university | |
| 610 | 1 | |a diversification of the organizational structure | |
| 610 | 1 | |a corporate culture | |
| 610 | 1 | |a business | |
| 610 | 1 | |a managers | |
| 700 | 1 | |a Брылина |b И. В. |c философ |c доцент Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1967- |g Ирина Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24728 |9 10969 | |
| 701 | 1 | |a Брылин |b А. В. |g Артем Владимирович | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Школа базовой инженерной подготовки |b Отделение социально-гуманитарных наук |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23512 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20220421 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48195483 |z https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48195483 | |
| 942 | |c CF | ||