Теоретико-педагогические характеристики адаптивного и адаптационного обучения в вузе; Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы

Теоретико-педагогические характеристики адаптивного и адаптационного обучения в вузе; Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы.— 2021.— [С. 49-53]
Autor Principal:	Маркова Н. А. Наталия Александровна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Summary:	Заглавие с экрана Рассматриваются теоретические особенности адаптивного и адаптационного обучения в вузе. Приводятся педагогические характеристики адаптивного и адаптационного обучения. Представлены некоторые теоретические принципы, обеспечивающие эффективность адаптационного обучения, выделены критерии адаптированности к обучению в вузе.
Idioma:	ruso
Publicado:	2021
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ адаптивное обучение адаптационное обучение адаптация
Acceso en liña:	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47476363&pff=1
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=667307

Títulos similares

Типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2023)

Некоторые вопросы организации адаптационного обучения иностранному языку в техническом вузе; Современные проблемы технического образования
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Сопровождение и оптимизация адаптационного обучения английскому языку (на примере Томского политехнического университета); Восток - Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Феномен «Адаптационное обучение» в высшем образовании: анализ и конструирование определения; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5 (223)
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2022)

Гуманистическая направленность педагогического сопровождения адаптационной языковой подготовки в техническом вузе; Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Адаптационное обучение в Томском политехническом университете (на примере дисциплины «Иностранный язык»); Международное сотрудничество вузов государств-участников Содружества Независимых Государств. Роль технических университетов в формировании единого научно-технологического и образовательного пространства СНГ
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Определение категории «адаптационное обучение иностранному языку»; Язык. Общество. Образование
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2022)

Построение моделей адаптации студентов к обучению в вузе; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 307, № 5
por: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
Publicado: (2004)

Система адаптационного обучения иноязычных студентов химии в высшей школе монография
por: Мифтахова Н. Ш.
Publicado: (Казань, КНИТУ, 2019)

Этапы модернизации языковой подготовки в техническом вузе на примере Томского политехнического университета; Научно-педагогическое обозрение; № 3 (37)
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Адаптивное обучение с моделью обучаемого
por: Растригин Л. А. Леонард Андреевич
Publicado: (Рига, Зинатне, 1988)

Процессы адаптации в развитии энергетики (вопросы теории и методики анализа)
por: Смирнов В. А. Вячеслав Александрович
Publicado: (Москва, Наука, 1983)

Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе высшего образования: методическое пособие
por: Михальчи Е. В. Екатерина Владимировна
Publicado: (Москва, Инфра-М, 2023)

Системы прямого адаптивного управления
por: Павлов Б. В. Борис Викторович
Publicado: (Москва, Наука, 1989)

Цифровая педагогика: технологии и методы
por: Соловова Н. В.
Publicado: (Самара, Самарский университет, 2020)

Агропочвоведение с научными основами адаптивного земледелия
por: Ториков В. Е.
Publicado: (Санкт-Петербург, Лань, 2021)

Адаптивная система облучения растений в теплицах; Электронные средства и системы управления; Ч . 1
por: Корепанов В. И. Владимир Иванович
Publicado: (2017)

Алгоритм управления узлом десублимации с адаптацией по степени десублимации; Физико-технические проблемы атомной энергетики и промышленности
por: Вильнина А. В. Анна Владимировна
Publicado: (2007)

Самостоятельная работа иностранного студента как один из способов социальной адаптации к обучению в российском вузе; Т. 2
por: Раковская В. С.
Publicado: (2008)

Adaptive Internet Technology as a Tool for Flipping the Classroom to Develop Communicative Foreign Language Skills; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, No. 7
por: Shaykina O. G. Olga Igorevna
Publicado: (2018)

Педагогическая практика учебное пособие
por: Мальчукова Н. Н.
Publicado: (Тюмень, ГАУ Северного Зауралья, 2024)

Адаптивные системы автоматического управления: учебное пособие
Publicado: (Ленинград, Изд-во Ленинградского ун-та, 1984)

Психическая адаптация и личностный рост иностранных студентов в условиях инокультурной среды обучения; Методология обучения и повышения эффективности академической, социально-культурной и психологической адаптации иностранных студентов в российском вузе: теоретические и прикладные аспекты; Т. 2
por: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicado: (2008)

Преподаватель высшей школы в современном образовательном пространстве монография
por: Красильникова Е. В.
Publicado: (Тверь, Тверская ГСХА, 2018)

Вынужденное дистанционное обучение в российском техническом вузе: сравнительный анализ оценок ключевых трудностей; Образование и наука; Т. 25, № 7
Publicado: (2023)

Моделирование адаптивного управления при обработке точением в условиях автоколебаний; Автоматизация и современные технологии; № 5
por: Шадский Г. В.
Publicado: (2002)

Синтез системы нечеткого адаптивного управления насосными агрегатами; Современные техника и технологии; Т. 2
por: Лотарев В. В.
Publicado: (2012)

Агрохимические и экологические основы адаптивного земледелия
por: Ториков В. Е.
Publicado: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)

О проблемах адаптивного регулирования промышленных процессов; Промышленные АСУ и контроллеры; № 10
por: Соболев О. С.
Publicado: (2004)

Развитие технологий адаптивного управления в Trace Mode 5; Промышленные контроллеры АСУ; № 1
por: Мазуров В. М.
Publicado: (2002)

Развитие технологий адаптивного управления в SCADA в системе TRACE MODE; Приборы и системы. Управление, контроль, диагностика; № 1
por: Мазуров В. М.
Publicado: (2002)

Современные информационные технологии при обучении физике в средней общеобразовательной школе
por: Зенцова И. М.
Publicado: (Соликамск, СГПИ филиал ПГНИ, 2023)

Методы робастного, нейро-нечеткого и адаптивного управления: учебник
Publicado: (Москва, Изд-во МГТУ, 2002)

Профессиональное саморазвитие студентов в период адаптации к обучению в техническом вузе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Publicado: (2013)

К вопросу о проблемах адаптационного характера учащихся среднего звена школы и их личностном развитии; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Кодермятов Р. Э.
Publicado: (2015)

Актуальные проблемы адаптации иностранных студентов в российском вузе (на примере НИ ТПУ); Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
por: Смирнова Н. А.
Publicado: (2016)

Разработка адаптивных электронных обучающих курсов в среде LMS Moodle монография
por: Цибульский Г. М.
Publicado: (Красноярск, СФУ, 2018)

Система адаптивного подавления возгораний материалов и веществ; Инженерно-физический журнал; Т. 97, № 7
por: Глотов М. И. Максим Иванович
Publicado: (2024)

Педагогические основы управления развитием персонала учебное пособие
por: Хасанова Г. Б.
Publicado: (Казань, КНИТУ, 2018)

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения молодёжи в период адаптации к обучению в высшей школе; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
por: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Publicado: (2005)