Теоретико-педагогические характеристики адаптивного и адаптационного обучения в вузе; Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы

ग्रंथसूची विवरण
Parent link:Преподаватель высшей школы: традиции, проблемы, перспективы.— 2021.— [С. 49-53]
मुख्य लेखक: Маркова Н. А. Наталия Александровна
निगमित लेखक: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
सारांश:Заглавие с экрана
Рассматриваются теоретические особенности адаптивного и адаптационного обучения в вузе. Приводятся педагогические характеристики адаптивного и адаптационного обучения. Представлены некоторые теоретические принципы, обеспечивающие эффективность адаптационного обучения, выделены критерии адаптированности к обучению в вузе.
भाषा:रूसी
प्रकाशित: 2021
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47476363&pff=1
स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=667307

समान संसाधन