Гуманистическая направленность педагогического сопровождения адаптационной языковой подготовки в техническом вузе
| Parent link: | Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров.— 2021.— [С. 88-91] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана В докладе отражены проблемы гуманистической направленности педагогического сопровождения адаптационной языковой подготовки в российском техническом вузе в современных условиях гуманитаризации инженерного образования. The article deals with the organization of adaptive foreign language training in a Russian technical university under modern conditions of humanitarization of engineering education. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46337015 https://doi.org/10.23951/2307-6127-2021-3-28-39 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=665336 |
| Sumari: | Заглавие с экрана В докладе отражены проблемы гуманистической направленности педагогического сопровождения адаптационной языковой подготовки в российском техническом вузе в современных условиях гуманитаризации инженерного образования. The article deals with the organization of adaptive foreign language training in a Russian technical university under modern conditions of humanitarization of engineering education. |
|---|---|
| DOI: | 10.23951/2307-6127-2021-3-28-39 |