Использование скринкастов на занятиях по информатике в техническом университете; Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения

Bibliografiske detaljer
Parent link:Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения.— 2020.— [С. 279-281]
Hovedforfatter: Устинова И. Г. Ирина Георгиевна
Corporate Authors: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение математики и информатики, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Центр цифровых образовательных технологий Отдел цифровых образовательных ресурсов
Andre forfattere: Рожкова О. В. Ольга Владимировна, Николаева Н. С. Наталия Сергеевна
Summary:Заглавие с экрана
Рассмотрена возможность применения скринкастинга в курсе информатики в техническом университете. Скринкаст - это видеоролик, в котором содержится запись действий, производимых на компьютере с комментариями автора. Рассмотрены преимущества и недостатки данной технологии в обучающем процессе. Представлено применение скринкастинга на занятиях по информатике в Томском политехническом университете. Анализируются результаты обучения с использованием данной технологии и традиционного метода.
The possibility of using screencasting in a computer science course at a technical University is considered. A screencast is a video that contains a record of actions performed on a computer with the author's comments. The advantages and disadvantages of this technology in the learning process are considered. The application of screencasting in computer science classes at Tomsk Polytechnic University is presented. The results of training using this technology and the traditional method are analyzed.
Sprog:russisk
Udgivet: 2020
Fag:
Online adgang:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42809770
https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42761106_71961190.pdf
Format: MixedMaterials Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=664173

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 664173
005 20250814111210.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\35357 
035 |a RU\TPU\network\33045 
090 |a 664173 
100 |a 20210330d2020 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Использование скринкастов на занятиях по информатике в техническом университете  |d The use of Screencasts in Computer Science Classesat the Technical University  |f И. Г. Устинова, О. В. Рожкова, Н. С. Николаева 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 281 (3 назв.)] 
330 |a Рассмотрена возможность применения скринкастинга в курсе информатики в техническом университете. Скринкаст - это видеоролик, в котором содержится запись действий, производимых на компьютере с комментариями автора. Рассмотрены преимущества и недостатки данной технологии в обучающем процессе. Представлено применение скринкастинга на занятиях по информатике в Томском политехническом университете. Анализируются результаты обучения с использованием данной технологии и традиционного метода. 
330 |a The possibility of using screencasting in a computer science course at a technical University is considered. A screencast is a video that contains a record of actions performed on a computer with the author's comments. The advantages and disadvantages of this technology in the learning process are considered. The application of screencasting in computer science classes at Tomsk Polytechnic University is presented. The results of training using this technology and the traditional method are analyzed. 
463 |t Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения  |o сборник трудов международного форума, Москва, 28-29 ноября 2019 г.  |v [С. 279-281]  |d 2020 
510 1 |a The use of Screencasts in Computer Science Classesat the Technical University  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a скринкастинг 
610 1 |a информатика 
610 1 |a MathCAD 
700 1 |a Устинова  |b И. Г.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук  |f 1960-  |g Ирина Георгиевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29352  |9 13938 
701 1 |a Рожкова  |b О. В.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук  |f 1966-  |g Ольга Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25739  |9 11641 
701 1 |a Николаева  |b Н. С.  |c специалист в области информатики и вычислительной техники  |c программист Томского политехнического университета  |f 1985-  |g Наталия Сергеевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31771 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение математики и информатики  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23555 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Центр цифровых образовательных технологий  |b Отдел цифровых образовательных ресурсов  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\25358 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210330  |g RCR 
856 4 |u https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42809770 
856 4 |u https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42761106_71961190.pdf 
942 |c CF