Способы обучения склонению прилагательных на занятиях по русскому языку как иностранному
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики № 12 (54), ч. 4.— 2015.— [С. 183-186] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Korporacja: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана В статье поднимается проблема обучения иностранцев распознаванию типов склонения русских прилагательных. Автор рассматривает и обобщает разные способы объяснения типов склонения прилагательных,представленные в учебниках по русскому языку как иностранному. На основе анализа для наиболее эффективного понимания темы предлагаются различные авторские таблицы и алгоритм определения типа склонения прилагательных, а также приводятся апробированные упражнения и техники запоминания правил. The article raises the problem of teaching the identification of the types of Russian adjectival declension to foreigners. The author examines and summarizes various methods of explanation of the types of adjectival declension, presented in the textbooks of the Russian language as a foreign one. On the basis of the analysis various author’s tables and algorithm of defining the type of adjectival declension are suggested for the purpose of the most efficient understanding of the topic, and also approved exercises and techniques of memorizing rules are given. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Język: | rosyjski |
| Wydane: |
2015
|
| Seria: | Педагогические науки |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25069528 https://www.gramota.net/materials/2/2015/12-4/51.html |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=662076 |