The influence of motivation on students’ achievements when studying MATHCAD; Technology and Psychology for Mathematics Education

Dades bibliogràfiques
Parent link:Technology and Psychology for Mathematics Education.— 2019.— [P. 264]
Autor principal: Ustinova I. G. Irina Georgievna
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение математики и информатики
Altres autors: Lazareva E. G. Elena Gennadjevna
Sumari:Title screen
Текст на английском языке
Idioma:anglès
Publicat: 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41828684
https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/328049359
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=661960
Descripció
Sumari:Title screen
Текст на английском языке