The influence of motivation on students’ achievements when studying MATHCAD; Technology and Psychology for Mathematics Education

書誌詳細
Parent link:	Technology and Psychology for Mathematics Education.— 2019.— [P. 264]
第一著者:	Ustinova I. G. Irina Georgievna
団体著者:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение математики и информатики
その他の著者:	Lazareva E. G. Elena Gennadjevna
要約:	Title screen Текст на английском языке
言語:	英語
出版事項:	2019
主題:	электронный ресурс труды учёных ТПУ MathCAD мотивации
オンライン･アクセス:	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41828684 https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/328049359
フォーマット:	電子媒体図書の章
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=661960

インターネット