Применение средств визуализации для поиска противоречий в результатах планирования; Научная визуализация; Т. 11, № 4
| Parent link: | Научная визуализация: электронный журнал Т. 11, № 4.— 2019.— [С. 81-89] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Заглавие с экрана При проектировании большинства видов деятельности, а также в случае необходимости аудита достигаемых результатов, возникает задача совместного анализа данных, включенных в описания отдельных элементов этой деятельности. Целью такого анализа может быть выявление противоречий между разрозненными информационными описаниями процессов, включенных в общую деятельность, а также поиск возможных путей улучшения достигаемых результатов. В работе показаны результаты исследования потенциальных возможностей визуализации при анализе больших объемов гетерогенных данных. Полученные результаты использованы при разработке средств визуального исследования, позволяющих улучшить проектирование сложных процессов, и примененных при решении прикладной задачи планирования образовательного процесса. When designing most types of activities, as well as when needed to audit the results achieved, a problem arises to analyze simultaneously data included in the descriptions of individual elements of this activity. The purpose of such analysis may be to identify contradictions among disparate information descriptions of processes included in the general activity, as well as to search for possible ways of improving the results achieved. The paper presents the results of a study of visualization potential in the analysis of large volumes of heterogeneous data. The results obtained have been used in the development of visual research tools which help to improve the design of complex processes and to solve the applied problem of planning the educational process. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dx.doi.org/10.26583/sv.11.4.07 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=661616 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 661616 | ||
| 005 | 20260807071623.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\32297 | ||
| 090 | |a 661616 | ||
| 100 | |a 20200121d2019 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Применение средств визуализации для поиска противоречий в результатах планирования |d Using Visualization Tools to Search for Contradictions in Planning Results |f А. А. Захарова, Е. В. Вехтер, А. В. Шкляр | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a При проектировании большинства видов деятельности, а также в случае необходимости аудита достигаемых результатов, возникает задача совместного анализа данных, включенных в описания отдельных элементов этой деятельности. Целью такого анализа может быть выявление противоречий между разрозненными информационными описаниями процессов, включенных в общую деятельность, а также поиск возможных путей улучшения достигаемых результатов. В работе показаны результаты исследования потенциальных возможностей визуализации при анализе больших объемов гетерогенных данных. Полученные результаты использованы при разработке средств визуального исследования, позволяющих улучшить проектирование сложных процессов, и примененных при решении прикладной задачи планирования образовательного процесса. | ||
| 330 | |a When designing most types of activities, as well as when needed to audit the results achieved, a problem arises to analyze simultaneously data included in the descriptions of individual elements of this activity. The purpose of such analysis may be to identify contradictions among disparate information descriptions of processes included in the general activity, as well as to search for possible ways of improving the results achieved. The paper presents the results of a study of visualization potential in the analysis of large volumes of heterogeneous data. The results obtained have been used in the development of visual research tools which help to improve the design of complex processes and to solve the applied problem of planning the educational process. | ||
| 461 | |t Научная визуализация |o электронный журнал | ||
| 463 | |t Т. 11, № 4 |v [С. 81-89] |d 2019 | ||
| 510 | 1 | |a Using Visualization Tools to Search for Contradictions in Planning Results |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a аналитика | |
| 610 | 1 | |a визуальные модели | |
| 610 | 1 | |a анализ | |
| 610 | 1 | |a интерпретация | |
| 610 | 1 | |a визуальное восприятие | |
| 700 | 1 | |a Захарова |b А. А. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук |f 1972- |g Алена Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25392 | |
| 701 | 1 | |a Вехтер |b Е. В. |c специалист в области инженерной графики и начертательной геометрии |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1972- |g Евгения Викторовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26510 |9 12212 | |
| 701 | 1 | |a Шкляр |b А. В. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1970- |g Алексей Викторович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29787 |9 14264 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Инженерная школа информационных технологий и робототехники |c 2017- |x TPU |7 ca |8 rus |9 28330 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20200121 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u http://dx.doi.org/10.26583/sv.11.4.07 | |
| 942 | |c CF | ||