Реализация блока "Арт-терапия в работе педагога" в программе "Здоровье учителя Красноярского края"; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (132)

Detalles Bibliográficos
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997-
№ 4 (132).— 2013.— [С. 132-135]
Autor Principal: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Outros autores: Свиридова Е. А. Екатерина Андреевна
Summary:Заглавие с экрана
Статья посвящена исследованию эффективности реализации блока "Арт-терапия в работе педагога" в программе "Здоровье учителя Красноярского края". Описываются используемые методики и результаты, полученные в ходе исследования.
This article is devoted to the efficient realization of the set: "Art therapy in teaching" in the program "Teacher’s health in Krasnoyarsk region". There is a description of the used methods and results, which were reached during the research.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:ruso
Publicado: 2013
Subjects:
Acceso en liña:https://elibrary.ru/item.asp?id=19005781
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656224