Психолого-педагогические условия эффективного формирования навыка самоконтроля; Sciences of Europe; Vol. 4, № 11 (11)
| Parent link: | Sciences of Europe Vol. 4, № 11 (11).— 2017.— [P. 33-36] |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ) |
| مؤلفون آخرون: | Карпачева К. В. Катрина Владимировна, Надеждина Е. Ю. Елена Юрьевна, Стуканова О. Б. Ольга Борисовна, Шатурная Е. А. Елена Алексеевна |
| الملخص: | Заглавие с экрана Владение иностранными языками становится необходимым условием для эффективного решения проблемы повышения качества образования и подготовки специалистов к профессиональной деятельности. Развитие способности к самостоятельному и творческому овладению знаний является наиболее значимой проблемой современной методики обучения иностранным языкам. В данной статье рассматриваются основные этапы формирования навыков самостоятельной работы и самоконтроля. Особое внимание уделяется психологическим особенностям формирования навыка самоконтроля у студентов 1-2 курсов, а также роли преподавателя в этом процессе. Knowledge of foreign languages becomes a necessary condition for the effective solution of the problem of improving the quality of education and training of specialists for professional activities. Development of ability for independent and creative mastery of knowledge is the most important problem of modern methods of foreign languages teaching. The article examines the main stages of formation of independent work skills and self-control. Special attention is paid to psychological features of skills formation of independent work and self-control among students of 1-2 courses as well as the teacher`s role in this process. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
2017
|
| سلاسل: | Педагогические науки |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibrary.ru/item.asp?id=28427761 http://european-science.org/wp-content/uploads/2017/02/VOL-4-No-11-11-2017.pdf#page=33 |
| التنسيق: | الكتروني فصل الكتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656185 |
مواد مشابهة
Лабораторная работа как вид самостоятельной работы студентов экономических специальностей при изучении профессионального иностранного языка (из опыта Национального исследовательского Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), ч. 1
حسب: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
منشور في: (2013)
حسب: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
منشور في: (2013)
Педагогическая практика методические указания
حسب: Романова Т. Н.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
حسب: Романова Т. Н.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
Научно-исследовательская работа. Методические указания для обучающихся по направлению 19.04.03 Продукты питания животного происхождения
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
Методические указания по освоению дисциплины «Общая рецептура» и рекомендации для самостоятельной работы студентов методические рекомендации
حسب: Туровский А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2021)
حسب: Туровский А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2021)
Научно-исследовательская работа методические указания
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2024)
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2024)
Преддипломная практика: методические указания по направлению 19.04.03
حسب: Баймишев Р. Х.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
حسب: Баймишев Р. Х.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021)
Государственная итоговая аттестация обучающихся направлений 06.03.01 и 06.04.01 – биология, направленности (профиля) Биофизика: процедура, оформление выпускных квалификационных работ
حسب: Лысенко Ю. А.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2017)
حسب: Лысенко Ю. А.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2017)
Методические указания по освоению дисциплины «Латинский язык» и рекомендации для самостоятельной работы студентов методические рекомендации
حسب: Туровский А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2021)
حسب: Туровский А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2021)
Когнитивно-коммуникативные умения в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
منشور في: (2014)
حسب: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
منشور في: (2014)
Роль самоконтроля в процессе формирования иноязычной компетенции; Язык. Общество. Образование
حسب: Васильева Д. Т.
منشور في: (2022)
حسب: Васильева Д. Т.
منشور في: (2022)
История культуры. Материалы для контроля и самоконтроля знаний учебное пособие
حسب: Перевозчикова. Г. П.
منشور في: (Ижевск, ИГМА, 2021)
حسب: Перевозчикова. Г. П.
منشور في: (Ижевск, ИГМА, 2021)
Обучение стратегии перевода с английского языка как языка-посредника между русской и японской культурами; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 9 (111)
حسب: Тазина К. А. Клариса Александровна
منشور في: (2011)
حسب: Тазина К. А. Клариса Александровна
منشور في: (2011)
Эффективные приёмы формирования умений письменной речи на уроках английского учебно-методическое пособие
حسب: Вершинина О. А.
منشور في: (Омск, ИРООО, 2022)
حسب: Вершинина О. А.
منشور في: (Омск, ИРООО, 2022)
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплин и рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов по дисциплинам «Лекарствоведение. Фармакология» и «Лекарственная терапия в клинической практике»
حسب: Бузлама А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2020)
حسب: Бузлама А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2020)
Практикум по дисциплине «Современные технологии планирования и прогнозирования социально-экономического развития территории» для магистров направления подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»
حسب: Крутикова В. В.
منشور في: (Воронеж, Мичуринский ГАУ, 2016)
حسب: Крутикова В. В.
منشور في: (Воронеж, Мичуринский ГАУ, 2016)
Формирование оценочной компетенции учителей английского языка учеб.-метод. пособие
حسب: Симонова О. А.
منشور في: (Сургут, СурГУ, 2017)
حسب: Симонова О. А.
منشور في: (Сургут, СурГУ, 2017)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков методические указания
حسب: Сорокун П. В.
منشور في: (Красноярск, КрасГАУ, 2020)
حسب: Сорокун П. В.
منشور في: (Красноярск, КрасГАУ, 2020)
Интеграция цифровых технологий в преподавание английского языка для специальных целей: подробное руководство. Integrating Digital Technologies into ESP Instruction: A Comprehensive Manual for Teachers учебное пособие для вузов
حسب: Соболева А. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)
حسب: Соболева А. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)
Педагогическая практика учебно-методическое пособие
حسب: Третьякова Е. М.
منشور في: (Тольятти, ТГУ, 2013)
حسب: Третьякова Е. М.
منشور في: (Тольятти, ТГУ, 2013)
Многоступенчатый последовательный выборочный контроль качества знаний, умений и навыков с помощью текстовых технологий; Справочник. Инженерный журнал; № 11
حسب: Протасье В. Б.
منشور في: (2005)
حسب: Протасье В. Б.
منشور في: (2005)
Сборник заданий по всем видам практики для студентов бакалавриата юридического факультета всех направлений обучения учебное пособие
حسب: Карпеев О. В.
منشور في: (Ульяновск, УлГУ, 2021)
حسب: Карпеев О. В.
منشور في: (Ульяновск, УлГУ, 2021)
Использование компьютерных технологий при обучении иностранным языкам; Лингвистические и культурологические традиции образования
حسب: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
منشور في: (2002)
حسب: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
منشور في: (2002)
Организация самостоятельной работы студентов технического вуза как средство формирования профессиональных умений; Высшее образование сегодня; № 4
حسب: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
منشور في: (2011)
حسب: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
منشور في: (2011)
Роль иноязычных источников в формировании умений анализа при выполнении самостоятельных работ обучающимися; Инженерное образование; № 24
حسب: Шепелев А. Л.
منشور في: (2018)
حسب: Шепелев А. Л.
منشور في: (2018)
Enhancing Oral Fluency as a Linguodidactic Issue; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
حسب: Gorkaltseva E. N. Elena Nikolaevna
منشور في: (2015)
حسب: Gorkaltseva E. N. Elena Nikolaevna
منشور في: (2015)
Методика формирования умений в курсе биологии на базе педагогического кванториума методическое пособие
حسب: Данилов О. Е.
منشور في: (Глазов, ГИПУ им. В.Г. Короленко, 2024)
حسب: Данилов О. Е.
منشور في: (Глазов, ГИПУ им. В.Г. Короленко, 2024)
Аспекты психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
حسب: Алмазовой О. В.
منشور في: (Екатеринбург, УрГПУ, 2016)
حسب: Алмазовой О. В.
منشور في: (Екатеринбург, УрГПУ, 2016)
Психолого-педагогические условия развития когнитивно-коммуникативных умений в процессе обучения иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика
حسب: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
منشور في: (2014)
حسب: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
منشور في: (2014)
Навыки и умения лектора: краткий психологический очерк
حسب: Сахаров В. Р. Валерий Родионович
منشور في: (Москва, Знание, 1978)
حسب: Сахаров В. Р. Валерий Родионович
منشور في: (Москва, Знание, 1978)
Технологические процессы в строительстве методические указания для студентов бакалавриата направления подготовки 08.03.01 «строительство» профиль «деревянное строительство» всех форм обучения
حسب: Розанцева Н. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, СПбГЛТУ, 2022)
حسب: Розанцева Н. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, СПбГЛТУ, 2022)
Создание методов эффективного обучения и развития компетенций сотрудников; Проблемы управления рыночной экономикой
حسب: Хаперская А. В. Алена Васильевна
منشور في: (2017)
حسب: Хаперская А. В. Алена Васильевна
منشور في: (2017)
Фонд оценочных материалов по дисциплине Методика обучения и воспитания (иностранный язык) учебно-методическое пособие
حسب: Аитов В. Ф.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2022)
حسب: Аитов В. Ф.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2022)
Самостоятельная работа студентов при изучении математики; Современные наукоемкие технологии; № 2, ч. 3
حسب: Березовская О. Б. Ольга Борисовна
منشور في: (2016)
حسب: Березовская О. Б. Ольга Борисовна
منشور في: (2016)
Активизация навыков иноязычного устного общения (английский язык, неязыковой вуз); Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Смирнова И. Н.
منشور في: (2016)
حسب: Смирнова И. Н.
منشور في: (2016)
Анатомия животных методические указания
حسب: Исупова Н. В.
منشور في: (Ижевск, УдГАУ, 2020)
حسب: Исупова Н. В.
منشور في: (Ижевск, УдГАУ, 2020)
Лабораторные занятия по общей и неорганической химии. Часть 2 учебно-методическое пособие для студентов бакалавриа-та, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образо-вание (с двумя профилями подготовки), профили «Химия», «Эко-логия», профили «Химия», «Биология»
حسب: Звонарева Е. А.
منشور في: (Воронеж, ВГПУ, 2024)
حسب: Звонарева Е. А.
منشور في: (Воронеж, ВГПУ, 2024)
Применение самоконтроля при изучении дисциплины "Детали машин и основы конструирования"; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
حسب: Логвинова Н. А. Наталья Александровна
منشور في: (2010)
حسب: Логвинова Н. А. Наталья Александровна
منشور في: (2010)
Методические указания по научно-исследовательской практике для обучающихся по направлению 36.04.02 «Зоотехния» (уровень магистратуры)
حسب: Пристач Н. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, СПбГАУ, 2015)
حسب: Пристач Н. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, СПбГАУ, 2015)
Знания и умения как основа для развития и форма для проявления компетенций студентов технического вуза; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
منشور في: (2013)
حسب: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
منشور في: (2013)
К проблеме ассимиляции термина «academic skills» в российской педагогической науке; Научно-педагогическое обозрение; № 4
حسب: Демидова О. М. Ольга Михайловна
منشور في: (2023)
حسب: Демидова О. М. Ольга Михайловна
منشور في: (2023)
مواد مشابهة
-
Лабораторная работа как вид самостоятельной работы студентов экономических специальностей при изучении профессионального иностранного языка (из опыта Национального исследовательского Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), ч. 1
حسب: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
منشور في: (2013) -
Педагогическая практика методические указания
حسب: Романова Т. Н.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021) -
Научно-исследовательская работа. Методические указания для обучающихся по направлению 19.04.03 Продукты питания животного происхождения
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2021) -
Методические указания по освоению дисциплины «Общая рецептура» и рекомендации для самостоятельной работы студентов методические рекомендации
حسب: Туровский А. В.
منشور في: (Воронеж, ВГУ, 2021) -
Научно-исследовательская работа методические указания
حسب: Долгошева Е. В.
منشور في: (Самара, СамГАУ, 2024)