Business games in quality control for students of technical universities (active methods to improve motivation); 2017 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)

Business games in quality control for students of technical universities (active methods to improve motivation); 2017 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)

Detalhes bibliográficos
Parent link:	2017 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON).— 2017.— [P. 44-48]
Autor principal:	Ustyuzhanina A. K. Anna Konstantinovna
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК)
Outros Autores:	Efremova O. N. Oksana Nikolaevna, Plotnikova I. V. Inna Vasilievna
Resumo:	Title screen The majority of engineering students are not greatly interested in studying linguistic issues and hope to avoid using foreign language in their future work. But in the modern world, their expectations cannot be justified. At the end of their studies they should be prepared for an active professional career with the use of foreign language. It is possible only in case when the students become active participants of the professional communication in English. Methods of active learning including games which are broadly discussed nowadays [1]–[3] can solve this problem. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	inglês
Publicado em:	2017
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ игры активное обучение управление качеством профессиональные навыки games active learning quality management professional skills инженерные вузы студенты психология технические университеты профессионально-ориентированное обучение
Acesso em linha:	https://doi.org/10.1109/EDUCON.2017.7942822
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655500

Registos relacionados

Business game as instrument of staff recruitment; Journal of Economics and Social Sciences; № 5
Por: Zhuravleva A. V.
Publicado em: (2014)

Контекстный метод и профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в Томском политехническом университете; Коммуникативные аспекты языка и культуры
Por: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Publicado em: (2003)

Game-Based Learning while Research Activities of Engineering Students; International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP); Vol. 8, № 4
Publicado em: (2018)

Личностно-ориентированный подход в обучении профессиональному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado em: (2002)

Профессионально-ориентированный иноязычный текст как объект обучения чтению студентов технического вуза; Современные направления анализа и интерпретации инокультурных текстов
Por: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Publicado em: (2013)

Использование метода моделирования ситуаций при обучении студентов вуза английскому языку; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
Por: Сопова С. П. Светлана Петровна
Publicado em: (2016)

Особенности обучения профессионально-ориентированному аудированию слушателей курсов повышения квалификации в технических ВУЗах; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 9 (27), ч. 2
Por: Михайлова О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2013)

Роль междисциплинарных связей в содержании профессионально-ориентированного обучения иностранному языку; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Por: Пустовалова Ж. С.
Publicado em: (2014)

Интегративность как способ повышения практической направленности инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 24
Por: Блесман А. И.
Publicado em: (2018)

Развитие личности будущего агроинженера в процессе профессионально-ориентированного обучения химии; Модернизация аграрного образования: интеграция науки и практики
Por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado em: (2014)

Иноязычные профессионально-ориентированные тексты в процессе подготовки бакалавров технического вуза; В мире научных открытий; № 9 (45)
Por: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Publicado em: (2013)

Применение Интернет-ресурсов в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку будущих специалистов в области информационных технологий; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
Por: Климкович Е. Я.
Publicado em: (2014)

Using LMS Moodle for Mastering English Skills as an Interactive Competition Tool; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 907 : Going Global through Social Sciences and Humanities: A Systems and ICT Perspective (GGSSH)
Publicado em: (2019)

Содержание методики обучения профессионально ориентированному иноязычному чтению студентов технического вуза с использованием электронного учебного пособия; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (178)
Por: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Publicado em: (2017)

Professionally-Oriented Communicative Language Teaching Approach by the Design of a Computer Assisted ESP Course: Analysis of Results; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
Por: Sokolova E. Ya. Elvira Yakovlevna
Publicado em: (2015)

Профессионально ориентированный характер преподавания иностранного языка в современном неязыковом вузе как лингводидактическая проблема; Язык и культура; № 4
Por: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicado em: (2010)

Профессионально-ориентированная образовательная среда поддержки развития детского технического творчества на основе сетевой интеграции инфраструктурных ресурсов образовательных организаций; Инженерное образование; № 21
Por: Исаев В. А.
Publicado em: (2017)

Ч. 1; Прикладная филология и инженерное образование
Publicado em: (2006)

Прикладная филология и инженерное образование: сборник статей III Международной научно-практической конференции, Томск, 2006 г.
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2006)

Managerial Skills Development: Management Fighting Courses as an Efficient Training Tool; Journal of Economics and Social Sciences; № 15
Por: Biryuk D. V. Dmitry Viktorovich
Publicado em: (2019)

Использование рекламных текстов в условиях профессионально ориентированного обучения иноязычному чтению (при обучении немецкому языку студентов строительных специальностей); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
Por: Якушева Е. Г.
Publicado em: (2010)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
Por: Похабова В. М.
Publicado em: (2010)

Средства геймификации в профессионально-ориентированном обучении; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Por: Гондверкер Г. В.
Publicado em: (2016)

Профессиональные компетенции студентов неязыкового вуза и возможности их формирования в процессе обучения иностранному языку; Вестник Томского государственного университета; № 368
Por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado em: (2013)

Мультимедийные технологии как средство обучения научно-педагогических работников неязыкового вуза иноязычному профессионально ориентированному общению; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Publicado em: (2019)

Improving the Quality of Education through a Project-OrientedStructure of Engineer Training; Journal of Economics and Social Sciences; № 13
Por: Sabirova D. T. Diana Tagirovna
Publicado em: (2018)

Информационная технология профессионально-ориентированного обучения химии студентов технического вуза; Современные проблемы науки и образования; № 5
Por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado em: (2015)

Проблемы межязыковой профессиональной коммуникации в условиях глобализации; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Por: Матвеенко И. А. Ирина Алексеевна
Publicado em: (2016)

Риск-ориентированное мышление в системе менеджмента качества; Ресурсосберегающие технологии в контроле, управлении качеством и безопасности
Por: Деева О. В. Ольга Викторовна
Publicado em: (2021)

Реализация модели профессионально ориентированного обучения химии в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 12, ч. 1
Por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado em: (2015)

Проблемы обучения технической письменной коммуникации за рубежом и в России; Проблемы и перспективы развития современной гуманитаристики: история, филология, философия, искусствоведение, культурология
Por: Диденко А. В. Анастасия Владимировна
Publicado em: (2013)

How to become a good leader; Journal of Economics and Social Sciences; № 5
Por: Klimyuk E.Yu.
Publicado em: (2014)

Educational games as a form of problem-based learning; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado em: (2017)

Comparative characteristics of Business Process Reengineering and Total Quality Management; Journal of Economics and Social Sciences; № 13
Por: Samburskaya M. A. Maria
Publicado em: (2018)

Calculation of implementation efficiency of quality management system; Journal of Economics and Social Sciences; № 1
Por: Dedova V. E. Valentina Evgenevna
Publicado em: (2012)

Инструменты качества и методы анализа риска в управлении рисками; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее (т. 2)
Por: Горкунова А. О. Алина Олеговна
Publicado em: (2018)

Video games as a method for learning English; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Por: Максимова А. Ю.
Publicado em: (2022)

Technique automated of diagram construction in business process management systems; Bulletin of the Tomsk Polytechnic University; Vol. 311, № 5
Publicado em: (2007)

Problem-Based Learning Methods for Training Staff for Tourism and Hospitality Clusters; Eurasian Journal of Analytical Chemistry; Vol. 12, No. 5
Publicado em: (2017)

Pedagogical Preconditions for the Development of Productive Communication Skills within the Special Course “Computers and Banking”; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 907 : Going Global through Social Sciences and Humanities: A Systems and ICT Perspective (GGSSH)
Publicado em: (2019)