Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов; Высшее образование сегодня; № 5

Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов

Manylion Llyfryddiaeth
Parent link:	Высшее образование сегодня.— , 2001- № 5.— 2017.— [С. 20-25]
Prif Awdur:	Абдыкеров Ж. С. Жанат Сергеевич
Awdur Corfforaethol:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра программной инженерии (ПИ)
Awduron Eraill:	Замятина О. М. Оксана Михайловна, Мозгалева П. И. Полина Игоревна
Crynodeb:	Заглавие с экрана Рассматриваются игровые технологии как инструмент повышения мотивации студентов и качества обучения студентов на примере программ магистерской подготовки. Показаны основные механизмы внедрения игровых компонент в образовательный процесс с подробным описанием его составляющих и связующих звеньев. The article is to consider gaming technologies as tool of improving motivation of students and quality enhancement of student training on an example of master's training programs. The main mechanisms of the game as a tool of the educational process are shown with a detailed description of the components and links.
Iaith:	Rwseg
Cyhoeddwyd:	2017
Rhifyn:	Педагогика
Pynciau:	электронный ресурс труды учёных ТПУ геймификация образовательный процесс игровые технологии компетенции магистерские программы проектирование gamification of educational processes game components competences designing master's programs
Mynediad Ar-lein:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/65319 https://elibrary.ru/item.asp?id=29328399
Fformat:	Electronig Pennod Llyfr
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655136

Eitemau Tebyg

A methodology for gamifying of the educational process; 2018 IEEE Global Engineering Education Conference - Emerging Trends and Challenges of Engineering Education
Cyhoeddwyd: (2018)

Геймификация в образовании; Высшее образование сегодня; № 2
Cyhoeddwyd: (2018)

Новый подход к геймификации в образовании; Векторы благополучия: экономика и социум; № 1 (32)
gan: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Cyhoeddwyd: (2019)

Educational games as a form of problem-based learning; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Cyhoeddwyd: (2017)

Внедрение игровых технологий в программу магистерской подготовки в рамках проекта «Темпус» в Томском политехническом университете; Современное машиностроение: наука и образование. MMESE-2016
Cyhoeddwyd: (2016)

Геймификация: новый уровень маркетинга; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
gan: Потапенко К. С.
Cyhoeddwyd: (2023)

К подготовке магистров в исследовательском университете; Современные наукоемкие технологии; № 6, ч. 1
gan: Гирякова Ю. Л. Юлия Леонидовна
Cyhoeddwyd: (2016)

Разработка обучающего приложения–игры по высшей математике для студентов технических специальностей; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 7 : IT-технологии и электроника
gan: Петров Д. М.
Cyhoeddwyd: (2024)

Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях; Инженерное образование; № 32
gan: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
Cyhoeddwyd: (2022)

Постановка задачи для разработки ИС учета игровых подходов в обучении; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
gan: Степанов М. А.
Cyhoeddwyd: (2020)

Игровые технологии в преподавании дисциплины "Математическое моделирование"; Концепт; Прил. 15 : Школьная академия "Учиться весело"
gan: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Cyhoeddwyd: (2015)

Harmonized master programs for fostering extra in-demand competences; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
gan: Chervach M. Yu. Mariya Yurievna
Cyhoeddwyd: (2017)

Tailored Gamification to Educational Technologies
gan: Oliveira, Wilk, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

О влиянии Болонского процесса на развитие высшего образования в России; Инженерное образование; № 22
gan: Ким И. Н.
Cyhoeddwyd: (2017)

Pedagogical-hermeneutic approach to the interpretation of the competence phenomenon in modern research; International Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 4, iss. 2 : Special Issue on Organization for Educational Communication and Technologies (OECT) 2020
gan: Rostovtseva V. M. Veronika Mikhailovna
Cyhoeddwyd: (2020)

Партнерство инженерных вузов и предприятий. Опыт ТУСУР; Инженерное образование; № 32
Cyhoeddwyd: (2022)

Формирование и оценка компетенций обучающихся путем геймификации образовательного процесса; Концепт; Прил. 15 : Школьная академия "Учиться весело"
gan: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Cyhoeddwyd: (2015)

Sociocultural Competence Training in Higher Engineering Education: The Role of Gaming Simulation; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014)
gan: Galanina E. V. Ekaterina Vladimirovna
Cyhoeddwyd: (2015)

Организация и подготовка специалистов в области урановой геологии на базе международного научно-образовательного центра Томского политехнического университета; Благородные, редкие и радиоактивные элементы в рудообразующих системах. К 120-летию со дня рождения члена-корреспондента АН СССР, профессора Феликса Николаевича Шахова
gan: Язиков Е. Г. Егор Григорьевич
Cyhoeddwyd: (2014)

Esports in the Asia-Pacific Ecosystem, Communities, and Identities /
Cyhoeddwyd: (2023)

Elite Engineering Education Programme in Tomsk Polytechnic University - the way to attract talented students into Engineering; Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Cyhoeddwyd: (2013)

Применение игровых технологий в модулях "физика" и "математика"; Концепт; Прил. 15 : Школьная академия "Учиться весело"
gan: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Cyhoeddwyd: (2015)

Representations of Poverty in Videogames
gan: Crowley, Adam
Cyhoeddwyd: (2022)

Актуализация образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с учетом задач формирования профессиональных компетенций по применению цифровых технологий в химической промышленности; Инженерное образование; № 31
gan: Башкирцева Н. Ю. Наталья Юрьевна
Cyhoeddwyd: (2022)

Smart Pedagogy of Game-based Learning
Cyhoeddwyd: (2021)

The Unity Game Engine and the Circuits of Cultural Software
gan: Nicoll, Benjamin, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

The Management of Continuous Product Development Empirical Research in the Online Game Industry /
gan: Huang, Wei
Cyhoeddwyd: (2022)

Активные методы обучения в формировании фонетической компетенции будущих лингвистов на примере ВУЗа Китайской Народной Республики; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
gan: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2014)

Геймификация в управлении качеством; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
gan: Козловская А. В.
Cyhoeddwyd: (2019)

Language, Gender and Videogames Using Corpora to Analyse the Representation of Gender in Fantasy Videogames /
gan: Heritage, Frazer
Cyhoeddwyd: (2021)

Использование игровых методов обучения в дисциплине «Профессиональная подготовка на английском языке» в магистратуре; Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы
gan: Худоногова Л. И. Людмила Игоревна
Cyhoeddwyd: (2025)

eSports is Business Management in the World of Competitive Gaming /
gan: Scholz, Tobias M.
Cyhoeddwyd: (2019)

Simulation and Gaming for Social Design
Cyhoeddwyd: (2021)

Goal-setting in the contemporary educational environment; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Cyhoeddwyd: (2017)

MOOK "Инженерия будущего" - система профессионального самоопределения учащихся; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
gan: Баловнева А. Н. Алла Николаевна
Cyhoeddwyd: (2017)

Interdisciplinary Perspectives on Virtual Place-Based Learning
Cyhoeddwyd: (2019)

Геймификация как прорывная технология и ее влияние на общество; Будущее умных городов в Европе и Средней Азии: проблемы и перспективы
gan: Битюкова Д. А.
Cyhoeddwyd: (2021)

Будущие менеджеры новой экономики - магистры-инженеры; Инженерное образование; № 11
gan: Никулина И. Е. Ирина Евгеньевна
Cyhoeddwyd: (2012)

Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning Theory, Research, and Practice /
gan: Reinhardt, Jonathon
Cyhoeddwyd: (2019)

ComMODify User Creativity at the Intersection of Commerce and Community /
gan: van der Graaf, Shenja
Cyhoeddwyd: (2018)