Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов

Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов

Bibliographic Details
Parent link:	Высшее образование сегодня.— , 2001- № 5.— 2017.— [С. 20-25]
Main Author:	Абдыкеров Ж. С. Жанат Сергеевич
Corporate Author:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра программной инженерии (ПИ)
Other Authors:	Замятина О. М. Оксана Михайловна, Мозгалева П. И. Полина Игоревна
Summary:	Заглавие с экрана Рассматриваются игровые технологии как инструмент повышения мотивации студентов и качества обучения студентов на примере программ магистерской подготовки. Показаны основные механизмы внедрения игровых компонент в образовательный процесс с подробным описанием его составляющих и связующих звеньев. The article is to consider gaming technologies as tool of improving motivation of students and quality enhancement of student training on an example of master's training programs. The main mechanisms of the game as a tool of the educational process are shown with a detailed description of the components and links.
Language:	Russian
Published:	2017
Edition:	Педагогика
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ геймификация образовательный процесс игровые технологии компетенции магистерские программы проектирование gamification of educational processes game components competences designing master's programs
Online Access:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/65319 https://elibrary.ru/item.asp?id=29328399
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655136

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/65319
https://elibrary.ru/item.asp?id=29328399