Роль социальной памяти в формировании современного образовательного пространства

Bibliographic Details
Parent link:Философия образования.— , 2002-
№ 1 (70).— 2017.— [С. 48-54]
Main Author: Степанова А. А. Анна Александровна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Summary:Заглавие с экрана
Статья посвящена комплексному анализу значимости социальной памяти, поставлена проблема выявления ее роли и места в современном образовании. Проанализированы основные подходы к изучению социальной памяти как особого феномена, выявлены и изучены ее основные концепты. Обосновано, что увеличение объема информации в век интернет-технологий приводит к необходимости выработки алгоритмов сохранения содержания социальной памяти и необходимости развития социокультурной идентичности современной учащейся молодежи. Отмечено, каково отношение к значимым историческим событиям двадцать лет назад и в настоящее время (на примере Холокоста) в разных странах. Автор приходит к выводу, что на каждом образовательном этапе необходимо обращать внимание молодежи на содержание социальной памяти, конвертируя при этом негативные воспоминания в положительные ценности.
The article is devoted to comprehensive analysis of the significance of social memory, its role and place in modern education. The major approaches to studying social memory as a special phenomenon are analyzed, the main concepts are revealed and studied. It is substantiated that the increase in the volume of information in the age of Internet technology makes it necessary to develop algorithms for preserving the content of social memory and to develop socio-cultural identity of modern student youth. We describe the attitude toward the significant historical events twenty years ago and now (on the example of the Holocaust) in different countries. The author concludes that at each stage of education young people need to pay attention to the content of social memory, converting negative memories into positive values.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:Russian
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=28830634
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654615