Совершенствование самостоятельной работы студентов Энергетического института; Международный научно-исследовательский журнал; № 2 (56), ч. 1

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Международный научно-исследовательский журнал.— , 2012-
№ 2 (56), ч. 1.— 2017.— [С. 124-126]
Egile nagusia: Кривова Л. В. Людмила Владимировна
Erakunde egilea: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра электроэнергетических систем (ЭЭС)
Gaia:Заглавие с экрана
В статье предложены подходы к преподаванию профессиональных дисциплин студентам энергетического направления. Внедрение данных подходов позволит мотивировать студентов к самостоятельной работе при освоении энергетических дисциплин на русском и английском языках. Также представлен обобщенный анализ статистических данных опроса студентов третьего курса Энергетического института Томского политехнического университета по результатам проведения занятий по дисциплине: «Электрическая часть станций и подстанций».
In the article the approaches to improve the delivering of professional disciplines to students of power engineering specialities are suggested. The proposed measures will enhance motivation of students to individual work while mastering the power engineering disciplines in Russian and in English subsequently. The statistical surveys of the third year education students from the Power Engineering Institute of Tomsk Polytechnic University upon completing the course: "Electrical Part of Power Plants and Substations" were compiled and analyzed.
Hizkuntza:errusiera
Argitaratua: 2017
Saila:Педагогические науки / Pedagogy
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.23670/IRJ.2017.56.050
Formatua: MixedMaterials Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654212

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 654212
005 20250311141331.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\19750 
090 |a 654212 
100 |a 20170414d2017 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Совершенствование самостоятельной работы студентов Энергетического института  |d The development of individual students'' training of the power engineering institute  |f Л. В. Кривова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Педагогические науки / Pedagogy 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 126 (2 назв.)] 
330 |a В статье предложены подходы к преподаванию профессиональных дисциплин студентам энергетического направления. Внедрение данных подходов позволит мотивировать студентов к самостоятельной работе при освоении энергетических дисциплин на русском и английском языках. Также представлен обобщенный анализ статистических данных опроса студентов третьего курса Энергетического института Томского политехнического университета по результатам проведения занятий по дисциплине: «Электрическая часть станций и подстанций». 
330 |a In the article the approaches to improve the delivering of professional disciplines to students of power engineering specialities are suggested. The proposed measures will enhance motivation of students to individual work while mastering the power engineering disciplines in Russian and in English subsequently. The statistical surveys of the third year education students from the Power Engineering Institute of Tomsk Polytechnic University upon completing the course: "Electrical Part of Power Plants and Substations" were compiled and analyzed. 
461 |t Международный научно-исследовательский журнал  |d 2012- 
463 |t № 2 (56), ч. 1  |v [С. 124-126]  |d 2017 
510 1 |a The development of individual students'' training of the power engineering institute  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a самостоятельная работа 
610 1 |a электрические станции 
610 1 |a обучение 
610 1 |a мотивации 
700 1 |a Кривова  |b Л. В.  |c специалист в области электроэнергетики  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1974-  |g Людмила Владимировна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\34778 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Энергетический институт (ЭНИН)  |b Кафедра электроэнергетических систем (ЭЭС)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18675 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20170414  |g RCR 
856 4 |u http://dx.doi.org/10.23670/IRJ.2017.56.050 
942 |c CF