Интерактивные методы обучения при формировании конкурентоспособного выпускника вуза; Научное обозрение: гуманитарные исследования; № 11

Bibliographic Details
Parent link:Научное обозрение: гуманитарные исследования.— , 2010-
№ 11.— 2016.— [С. 80-89]
Main Author: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра экономики и автоматизированных систем управления (ЭАСУ)
Other Authors: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Summary:Заглавие с экрана
Модернизация российского образования существенно затрагивает организацию образовательного процесса в высших учебных заведениях. Все это ориентирует систему высшего образования на подготовку выпускников, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, умеющих ориентироваться на рынке труда, выгодно представить себя и выдержать конкурентную борьбу с другими претендентами на рабочее место. Поэтому приоритетная задача высшей школы - создать условия для подготовки выпускника, конкурентоспособного на рынке труда. Одним из средств, которые позволяют приблизиться к достижению данной цели, выступают интерактивные методы обучения. В статье рассматриваются интерактивные формы и методы обучения, способы их применения в образовательном процессе вуза. В качестве интерактивных методов обучения представлены кейс-технологии, деловые игры и дебаты, реализация которых позволит повысить уровень конкурентоспособности выпускника вуза.
Modernization of Russian education significantly effects the organization of education process in higher education institutions. All this aims the higher education system at preparing the graduated with general cultural and professional competences, able to be about at the labor market, to give a good showing of himself, and to rough competitive struggle with other job applicants. This being said, the overriding priority of the higher school is to create conditions for preparing competitive graduate for a labor market. One of the means to come closer to this goal are interactive training methods. The article deals with interactive training forms and methods and methods of their application in education process of the higher education institution. The authors consider case technology, business games and debates to be interactive training methods that enable the increase of the level of the graduate competitive ability.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:Russian
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=27527597
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654130

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 654130
005 20250310163426.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\19657 
090 |a 654130 
100 |a 20170412d2016 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Интерактивные методы обучения при формировании конкурентоспособного выпускника вуза  |d Interactive training methods in formation of a competitive graduate  |f Е. В. Полицинская, Е. В. Полицинский 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: 10 назв.] 
330 |a Модернизация российского образования существенно затрагивает организацию образовательного процесса в высших учебных заведениях. Все это ориентирует систему высшего образования на подготовку выпускников, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, умеющих ориентироваться на рынке труда, выгодно представить себя и выдержать конкурентную борьбу с другими претендентами на рабочее место. Поэтому приоритетная задача высшей школы - создать условия для подготовки выпускника, конкурентоспособного на рынке труда. Одним из средств, которые позволяют приблизиться к достижению данной цели, выступают интерактивные методы обучения. В статье рассматриваются интерактивные формы и методы обучения, способы их применения в образовательном процессе вуза. В качестве интерактивных методов обучения представлены кейс-технологии, деловые игры и дебаты, реализация которых позволит повысить уровень конкурентоспособности выпускника вуза. 
330 |a Modernization of Russian education significantly effects the organization of education process in higher education institutions. All this aims the higher education system at preparing the graduated with general cultural and professional competences, able to be about at the labor market, to give a good showing of himself, and to rough competitive struggle with other job applicants. This being said, the overriding priority of the higher school is to create conditions for preparing competitive graduate for a labor market. One of the means to come closer to this goal are interactive training methods. The article deals with interactive training forms and methods and methods of their application in education process of the higher education institution. The authors consider case technology, business games and debates to be interactive training methods that enable the increase of the level of the graduate competitive ability. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Научное обозрение: гуманитарные исследования  |d 2010- 
463 |t № 11  |v [С. 80-89]  |d 2016 
510 1 |a Interactive training methods in formation of a competitive graduate  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a интерактивные методы 
610 1 |a обучение 
610 1 |a кейс-технологии 
610 1 |a деловые игры 
610 1 |a конкурентоспособность 
700 1 |a Полицинская  |b Е. В.  |c экономист  |c доцент Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1983-  |g Екатерина Викторовна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24523  |9 10833 
701 1 |a Полицинский  |b Е. В.  |c физик  |c доцент Юргинского технологического университета (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1974-  |g Евгений Валерьевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24524  |9 10834 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ)  |b Кафедра экономики и автоматизированных систем управления (ЭАСУ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18900 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20170412  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=27527597 
942 |c CF