Implementing new approaches into the process of foreign language teaching at engineering universities: conference weeks

Implementing new approaches into the process of foreign language teaching at engineering universities: conference weeks

Dettagli Bibliografici
Parent link:	11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain: proceedings. [P. 718-723].— , 2017
Enti autori:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра иностранных языков (ИЯПР), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)
Altri autori:	Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna, Sumtsova O. V. Olga Vitalievna, Zubkova O. M. Olga Mikhaylovna, Sergienko V. V. Viktor Vyacheslavovich
Riassunto:	Title screen The present paper is dedicated to one of the most pressing issues concerning higher technical education – the issue of implementing innovative approaches into teaching foreign languages at technical universities with the purpose of enhancing students’ motivation for acquiring foreign languages, English in particular. A high level of English proficiency plays a crucial role in the future career prospects of young engineers as contemporary society demands well-educated specialists who possess not only professional knowledge, abilities and skills but also the ability to communicate in a professional manner by means of the English language in all aspects of their lives. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	2017
Soggetti:	электронный ресурс труды учёных ТПУ learning process organization communicative approach active methods of training foreign communication professional competences conference week обучение коммуникативный подход активные методы иноязычное общение профессиональные компетенции конференц-недели
Accesso online:	http://dx.doi.org/10.21125/inted.2017.0312
Natura:	Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653932

Documenti analoghi

Траектория достижения успеха студентом в свете ФГОС нового поколения
di: Иконникова Л. Ф. Любовь Федоровна
Pubblicazione: (2014)

Организация конференц-недели как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов технических специальностей
di: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Pubblicazione: (2013)

Developing the German language professional communicative competence of the technical university researchers
di: Zabrodina I. K. Irina Konstantinovna
Pubblicazione: (2017)

Adopting the Thesaurus Approach to Develop Textual Competence among International Students while Teaching a Language for Special Purposes: Experience from Russian and Belarusian Higher Institutions
Pubblicazione: (2022)

О контроле в обучении иностранным языкам
di: Казанцева Г. С. Галина Семёновна
Pubblicazione: (2009)

Пути улучшения организации учебного процесса по математики студентов, обучающихся на неродном языке в техническом вузе
di: Янущик О. В. Ольга Владимировна
Pubblicazione: (2015)

Structure of Professional and Business Communication of Graduates Majoring in Innovation
Pubblicazione: (2019)

Влияние института кураторов на повышение эффективности конференц-недель
di: Бельская Е. Я. Елена Якубовна
Pubblicazione: (2013)

Возможности и проблемы организации конференц-недель в ТПУ
di: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
Pubblicazione: (2013)

Читательская конференция как форма коммуникативного контролирующего мероприятия в рамках конференц-недели
di: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Pubblicazione: (2012)

Организация конференц-недели на примере дисциплины "Гидродинамическое исследование нефтяных и газовых скважин"
di: Карпова Е. Г. Евгения Геннадьевна
Pubblicazione: (2013)

Educational cluster development for student engineering competencies progression in case of Tomsk polytechnic university
Pubblicazione: (2016)

Феноменология «термина» в контексте отечественной и западной терминологических традиций: междисциплинарный подход
di: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Pubblicazione: (2022)

English collocations in the framework of teaching engineers at university
di: Буран А. Л. Анна Леонидовна
Pubblicazione: (2020)

Developing professional communicative competence through the medium of the English language
Pubblicazione: (2016)

Sociocultural Competence Training in Higher Engineering Education: The Role of Gaming Simulation
di: Galanina E. V. Ekaterina Vladimirovna
Pubblicazione: (2015)

Перцептивная готовность к взаимодействию с представителями других культур как условие эффективности иноязычного межкультурного общения
di: Соболева А. В. Александра Владимировна
Pubblicazione: (2015)

The Integrative-modular Approach in Design of Modern Educational Standards in the Tourism Sector
di: Kolodiy N. A. Nataliya Andreevna
Pubblicazione: (2015)

Training russian engineering students as intended translators in the sphere of professional communication
di: Weber (Veber) Yu. Yu. Yulia Yurevna
Pubblicazione: (2017)

Science-based course delivery in English for chemical technology majors
Pubblicazione: (2019)

Enhancing professional competencies of university managers
di: Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna
Pubblicazione: (2017)

Творчество в проектной деятельности учащихся СОШ, из опыта работы
di: Афанасьева Ю. Г. Юлия Геннадьевна
Pubblicazione: (2022)

Language-Sensitive Teaching and Learning A Resource Book for Teachers and Teacher Educators /
di: Rossner, Richard, et al.
Pubblicazione: (2022)

Linguistic Pragmatics of Intercultural Professional and Business Communication
di: Malyuga, Elena N., et al.
Pubblicazione: (2018)

Students’ Competence Assessment Methods
Pubblicazione: (2015)

Инженерные компетентности: исследовать, проектировать, управлять
di: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Pubblicazione: (2021)

Directions of psychological research of academic session
Pubblicazione: (2018)

Creativity in Engineering Education
di: Kirillov N. P. Nikolay Petrovich
Pubblicazione: (2015)

Task-based approach: for and against
di: Буран А. Л. Анна Леонидовна
Pubblicazione: (2024)

Активные методы обучения в формировании фонетической компетенции будущих лингвистов на примере ВУЗа Китайской Народной Республики
di: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Pubblicazione: (2014)

Pedagogical-hermeneutic approach to the interpretation of the competence phenomenon in modern research
di: Rostovtseva V. M. Veronika Mikhailovna
Pubblicazione: (2020)

Концепция подготовки бакалавров по профилю «Цифровой инжиниринг в технологии и переработке полимеров» в Казанском Национальном Исследовательском Технологическом университете
Pubblicazione: (2021)

The Methodology of Intercultural Competence Development on the Basis of a Cognitive Style-inclusive Approach
di: Soboleva A. V. Aleksandra Vladimirovna
Pubblicazione: (2014)

Formation of a new generation of young scientists by supporting the scientific Initiative of foreign students
di: Shakhova N. B. Nina Borisovna
Pubblicazione: (2023)

Problem-Based Learning Methods for Training Staff for Tourism and Hospitality Clusters
Pubblicazione: (2017)

Организационная культура в контексте социолого-управленческого подхода: новые аспекты феномена
di: Ильиных С. А. Светлана Анатольевна
Pubblicazione: (2019)

Комплексные задания как средство развития метапредметных компетенций при обучении специальным разделам математики
di: Петрова Л. С. Лилия Сергеевна
Pubblicazione: (2022)

Professional Mentoring for Early Childhood and Primary School Practice
di: Moloney, Mary, et al.
Pubblicazione: (2023)

Development trends for engineering education in the sphere of Smart grids: interdisciplinary approach
di: Brazovskaya О. Е.
Pubblicazione: (2016)

Creating a textbook in ESP on the basis of a professional discipline
di: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Pubblicazione: (2015)