Принципы организации интерьерного пространства для досуга детей младшего школьного возраста; Академический вестник УралНИИпроект РААСН; № 4 (31)

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Академический вестник УралНИИпроект РААСН.— , 2008-
№ 4 (31).— 2016.— [С. 96-100]
Yazar: Губина О. В. Ольга Владимировна
Müşterek Yazar: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра инженерной графики и промышленного дизайна (ИГПД)
Diğer Yazarlar: Хмелевский Ю. П. Юрий Петрович
Özet:Заглавие с экрана
Актуальность работы обусловлена необходимостью нового подхода к проектированию досуговых пространств познавательного характера для младших школьников. С опорой на передовой зарубежный опыт авторами выведены принципы организации современных интерьерных пространств для досуга детей.
The relevance of the work due to the need for a new approach to the design of leisure spaces, educational nature for younger students. Relying on advanced foreign experience, the authors derived the principles of modern interior spaces for leisure of children.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
Seri Bilgileri:Техническая эстетика
Konular:
Online Erişim:http://elibrary.ru/item.asp?id=27681569
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653656
Diğer Bilgiler
Özet:Заглавие с экрана
Актуальность работы обусловлена необходимостью нового подхода к проектированию досуговых пространств познавательного характера для младших школьников. С опорой на передовой зарубежный опыт авторами выведены принципы организации современных интерьерных пространств для досуга детей.
The relevance of the work due to the need for a new approach to the design of leisure spaces, educational nature for younger students. Relying on advanced foreign experience, the authors derived the principles of modern interior spaces for leisure of children.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса