Обучение физике в техническом университете в электронной среде MOODLE; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 1

Обучение физике в техническом университете в электронной среде MOODLE; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 1

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Вестник Челябинского государственного педагогического университета.— , 1995- № 1.— 2017.— [С. 9-13
Autor Principal:	Кравченко Н. С. Надежда Степановна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра экспериментальной физики (ЭФ)
Outros autores:	Лисичко Е. В. Елена Владимировна, Постникова Е. И. Екатерина Ивановна
Summary:	Заглавие с экрана В данной статье рассмотрены вопросы организации самостоятельной работы студентов технического университета в процессе обучения физике в электронной среде MOODLE. Представлена методика смешанного обучения, направленная на формирование у студентов способности к информационно-познавательной деятельности, являющейся существенным элементом профессиональной подготовки студентов, предусматривающей фундаментальные знания во взаимосвязи с будущей профессией. The organization of independent work of engineering students in learning physics in LMS MOODLE is discussed. The technique of blended learning, aimed at developing the ability of students to information and learning activities, which is an essential element in the training of students, providing fundamental knowledge in relation to the future profession, is presented. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	ruso
Publicado:	2017
Series:	Педагогические науки
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ Moodle самостоятельные работы обучение физика профессиональная деятельность технические университеты проектная деятельность
Acceso en liña:	http://elibrary.ru/item.asp?id=28377075
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653643

Títulos similares

Teaching physics in echnical university using electronic environment moodle; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado: (2017)

Обучение физике в техническом университете в электронной среде MOODLE; Инновационные технологии в науке и образовании; № 2 (6)
por: Постникова Е. И. Екатерина Ивановна
Publicado: (2016)

Проектно-ориентированное обучение физике в техническом университете: учебно-методическое пособие
por: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Проектно-ориентированное обучение физике в техническом университете: учебно-методическое пособие
por: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Электронная платформа MOODLE как средство организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicado: (2014)

Организация самостоятельной работы бакалавров по физике в техническом университете; Вестник Челябинского государственного университета; № 6
Publicado: (2011)

Moodle как технология онлайн-обучения; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
por: Шульгина М. В.
Publicado: (2017)

Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado: (2019)

E-learning in technical university – Moodle environment; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
por: Semenova V. A.
Publicado: (2015)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
por: Казаков А. В. Александр Владимирович
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Опытно-экспериментальная работа по организационно-методическому сопровождению деятельности кураторов академических групп в техническом университете; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (41)
por: Бельская Е. Я. Елена Якубовна
Publicado: (2022)

Проблемно-ориентированное обучение студентов физике в техническом университете; Теоретические и прикладные вопросы образования и науки; Ч. 11
por: Поздеева Э. В. Эльвира Вадимовна
Publicado: (2015)

Методологические основы проблемно-ориентированного обучения физике в техническом университете
por: Ларионов В. В. Виталий Васильевич
Publicado: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2007)

Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado: (2015)

Мониторинг обучения студентов в электронной среде на примере LMS Moodle; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Publicado: (2014)

Самостоятельная работа студентов технических университетов по проектированию и реализации интегративных проектов по математике и информатике; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
por: Чан Тхи Хыонг
Publicado: (2014)

Организация самостоятельной работы студентов инженерного вуза в электронной обучающей среде Moodle; Приволжский научный вестник; № 7 (47)
por: Попова С. Н. Светлана Николаевна
Publicado: (2015)

Метод проектов в изучении специальных дисциплин; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Ротарь О. В. Ольга Васильевна
Publicado: (2014)

Разработка образовательных видеоресурсов в техническом университете; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Рогалёва К. В.
Publicado: (2014)

Концептуальные аспекты обучения математике в техническом университете; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 8
por: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
Publicado: (2007)

Использование сервисов MOODLE для мониторинга учебной деятельности студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Publicado: (2013)

Коммуникативно-интерактивный метод в профессиональном обучении на иностранном языке; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
por: Овсянникова М. А. Маргарита Александровна
Publicado: (2014)

Active learning approach in Moodle for the organization of student’s self-study practice-based learning activities; MATEC Web of Conferences; Vol. 48 : Space Engineering
Publicado: (2016)

Некоторые аспекты дистанционного контроля знаний студентов в среде MOODLE; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Воробьёв А. В. Александр Владимирович
Publicado: (2014)

Особенности образовательного процесса в Чешском техническом университете; Современные техника и технологии; Т. 3
por: Степанов А. А.
Publicado: (2008)

Виртуальные лабораторные работы в техническом университете; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Верховский И. А. Илья Александрович
Publicado: (2014)

Административные, коммуникативные, учебные инструменты образовательной электронной платформы LMS Moodle; Молодой ученый; № 10
por: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicado: (2015)

Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado: (2021)

Инструкция по использованию системы LMS Moodle для ППС Методические рекомендации для профессорско-преподавательского состава методические рекомендации
por: Куликова И. А.
Publicado: (Самара, СамГАУ, 2022)

Элитное образование в традиционном техническом университете; Элитное техническое образование
por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado: (2003)

Автоматизированный лабораторный практикум с удаленным доступом в техническом университете; Информационные технологии; № 2
por: Зимин А. М.
Publicado: (2002)

Обратная связь при обучении иноязычной письменной речи с использованием электронной среды Moodle; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Овчинникова О. М. Ольга Михайловна
Publicado: (2014)

Электронный учебный курс в Moodle: разработка и использование учебное пособие
por: Арбатская О. А.
Publicado: (Улан-Удэ, ВСГИК, 2021)

Реализация моделей и алгоритмов поддержки принятия решений работы студентов с сетевыми учебно-методическими ресурсами; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
por: Черняева Н. В.
Publicado: (2014)

Опыт проведения тестирования по английскому языку с использованием электронной платформы Moodle в Национальном исследовательском Томском политехническом университете; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1 (67), ч. 2
por: Кабрышева О. П. Оксана Павловна
Publicado: (2017)

Основы концепции преподавания литературы в техническом университете; Прикладная филология и инженерное образование; Ч. 2
por: Седельникова О. В. Ольга Викторовна
Publicado: (2006)

Развитие естественнонаучного образования в техническом университете; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
Publicado: (2000)

Интерактивные 3D объекты в образовательных ресурсах среды Moodle; Дистанционное и виртуальное обучение; № 5 (95)
por: Котов С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2015)

Основные принципы проектно-ориентированного обучения физике в техническом университете; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 307, № 1
por: Ларионов В. В. Виталий Васильевич
Publicado: (2004)

Детерминация технологии маркетинга в университете; Маркетинг в России и за рубежом; № 3 (149)
Publicado: (2022)