Обучение физике в техническом университете в электронной среде MOODLE; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 1
| Parent link: | Вестник Челябинского государственного педагогического университета.— , 1995- № 1.— 2017.— [С. 9-13 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | , |
| Tóm tắt: | Заглавие с экрана В данной статье рассмотрены вопросы организации самостоятельной работы студентов технического университета в процессе обучения физике в электронной среде MOODLE. Представлена методика смешанного обучения, направленная на формирование у студентов способности к информационно-познавательной деятельности, являющейся существенным элементом профессиональной подготовки студентов, предусматривающей фундаментальные знания во взаимосвязи с будущей профессией. The organization of independent work of engineering students in learning physics in LMS MOODLE is discussed. The technique of blended learning, aimed at developing the ability of students to information and learning activities, which is an essential element in the training of students, providing fundamental knowledge in relation to the future profession, is presented. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2017
|
| Loạt: | Педагогические науки |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://elibrary.ru/item.asp?id=28377075 |
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653643 |