Использование виртуальной обучающей среды "Moodle" в организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (34), ч. 2

Использование виртуальной обучающей среды "Moodle" в организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (34), ч. 2

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4 (34), ч. 2.— 2014.— [С. 134-138]
Autor Principal:	Масленникова О. Г. Ольга Георгиевна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)
Outros autores:	Надеждина Е. Ю. Елена Юрьевна
Summary:	Заглавие с экрана В статье рассматриваются перспективы использования электронной обучающей среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов по иностранному языку. Выявлены ее преимущества и условия ее эффективного применения. Предложены принципы построения программы курса иностранного языка с учетом организации учебного процесса в очно-дистанционной форме, предполагающей использование технологии Moodle. The article investigates the prospects for using electronic learning system Moodle in the organization of self-study of non-linguistic students in a foreign language. The authors identified its advantages and conditions for its effective usage, suggested the principles of developing foreign language curricula taking into consideration the organization of academic process in intra-extramural form, supposing the use of Moodle technology. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	ruso
Publicado:	2014
Series:	Филологические науки
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иностранные языки самостоятельная работа Moodle электронное обучение
Acceso en liña:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21247446 http://www.gramota.net/materials/2/2014/4-2/37.html
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652528

Títulos similares

Организация самостоятельной работы студентов инженерного вуза в электронной обучающей среде Moodle; Приволжский научный вестник; № 7 (47)
por: Попова С. Н. Светлана Николаевна
Publicado: (2015)

Использование среды Moodle для обучения профессиональному иностранному языку студентов технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11 (29), ч. 2
por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado: (2013)

Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado: (2014)

Вики технологии в организации самостоятельной работы на платформе Moodle; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2015)

Использование обучающей системы Moodle во взаимодействии со студентами; Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности
por: Буваков К. В. Константин Владимирович
Publicado: (2016)

Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado: (2019)

Форум как эффективное средство организации асинхронной самостоятельной работы студентов вуза на базе электронной платформы Moodle в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
por: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicado: (2015)

Использование сервисов MOODLE для мониторинга учебной деятельности студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Publicado: (2013)

Развитие навыков самостоятельной работы в процессе обучения иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (23), ч. 2
por: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Publicado: (2013)

Организация самостоятельной работы студентов по механике грунтов в программной среде MOODLE; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Строкова Л. А. Людмила Александровна
Publicado: (2013)

Информационная система анализа результатов тестирования и посещения ресурсов обучающей среды Moodle; Современные техника и технологии; Т. 2
por: Туралина Н. В.
Publicado: (2013)

Электронная платформа MOODLE как средство организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicado: (2014)

Управление самостоятельной работой студентов на базе электронного курса в LMS Moodle: электронный курс
Publicado: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Мотивация изучения английского языка студентами технического вуза при смешанном обучении; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
por: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicado: (2014)

Обратная связь при обучении иноязычной письменной речи с использованием электронной среды Moodle; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Овчинникова О. М. Ольга Михайловна
Publicado: (2014)

Электронный учебный курс в Moodle: разработка и использование учебное пособие
por: Арбатская О. А.
Publicado: (Улан-Удэ, ВСГИК, 2021)

Использование информационно-коммуникационной платформы MOODLE в обучении иностранным языкам студентов технических специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Publicado: (2014)

Использование технологий WEB СТ в обучении иностранному языку в техническом вузе как элемент самостоятельной работы студентов; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Пронина О. Г. Ольга Георгиевна
Publicado: (2010)

Использование "кейса" для организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов в техническом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
por: Конышева А. В.
Publicado: (2010)

Опыт применения модульной объектно-ориентированной динамической образовательной платформы "Moodle" в процессе обучения иностранному языку (английский) сотрудников технического вуза в рамках программы повышения квалификации; Перспективы развития науки и образования; Ч. 11
por: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Publicado: (2015)

Использование передовых технологий в процессе обучения студентов в техническом вузе; Образование и общество; Т. 5, № 94
por: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2015)

Комплексный подход при обучении иностранному языку студентов технического вуза (опыт работы преподавателей иностранного языка в Томском политехническом университете); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (46), ч. 2
por: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado: (2015)

Использование блогов для самостоятельной работы студентов технических вузов по иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Publicado: (2012)

Организация самостоятельной работы по английскому языку в рамках компетентностного подхода; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Publicado: (2013)

Использование образовательной среды обучения MOODLE в преподавании дисциплины "Информатика и программирование"; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
por: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Publicado: (2009)

Опыт использования электронной образовательной среды "Moodle" при обучении сотрудников технического вуза на примере программы "Язык делового и профессионального общения"; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Publicado: (2014)

Двуязычный электронный курс "Практикум по термодинамике. Основы теории. Задачи. Manual on thermodynamics. Fundamentals. Problems", разработанный на платформе MOODLE; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Горбенко М. В. Михаил Владимирович
Publicado: (2016)

Инструкция по использованию системы LMS Moodle для ППС Методические рекомендации для профессорско-преподавательского состава методические рекомендации
por: Куликова И. А.
Publicado: (Самара, СамГАУ, 2022)

Использование научно-образовательной коммуникационной среды MOODLE в работе преподавателей ЮТИ ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
por: Коробейников А. Н.
Publicado: (2009)

Электронное обучение как способ организации самостоятельной работы студентов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1 (67), ч. 2
Publicado: (2017)

Использование технологии WEBQUEST в самостоятельной работе студентов; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
por: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicado: (2008)

Формирование основ научного дискурса у студентов неязыковых вузов посредством развития умений академического письма; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1
por: Аникина О. В. Оксана Владимировна
Publicado: (2011)

Опыт проведения тестирования по английскому языку с использованием электронной платформы Moodle в Национальном исследовательском Томском политехническом университете; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1 (67), ч. 2
por: Кабрышева О. П. Оксана Павловна
Publicado: (2017)

Features of the Learning Modular System Moodle Use in Teaching the Russian Language to Russian and Foreign Students at an Institution of Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
Publicado: (2015)

Использование системы Moodle в обучении; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
por: Гуляева В. В.
Publicado: (2013)

Формирование профессиональных компетенций как результат организации самостоятельной работы иностранных студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2013)

Использование электронных курсов по дисциплине ИЯ в рамах программы развития ресурсоэффективности ТПУ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado: (2017)

Использование электронных курсов по дисциплине ия в рамках программы развития ресурсоэффективности ТПУ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
por: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicado: (2017)

Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
por: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Publicado: (2010)

Интерактивные 3D объекты в образовательных ресурсах среды Moodle; Дистанционное и виртуальное обучение; № 5 (95)
por: Котов С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2015)