К вопросу об обучении английским фразовым глаголам студентов I-II курсов неязыковых вузов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), ч. 1

Dades bibliogràfiques
Parent link:Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008-
№ 8 (26), ч. 1.— 2013.— [С. 118-120]
Autor principal: Нежведилова Л. А. Лейли Абдулмежидовна
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт природных ресурсов Кафедра иностранных языков
Sumari:Заглавие с экрана
В статье рассматривается проблема целесообразности введения фразовых глаголов в процесс обучения английскому языку студентов I- II курсов неязыковых вузов. Показана роль фразовых глаголов в развитии умений и навыков устной и письменной речи. Особое внимание уделено источникам, используемым в обучении фразовым глаголам, которые являются важным стилистическим пластом английской лексики.
The author considers the problem of the appropriateness of phrasal verbs introduction in the process of the English language teaching for I-II courses students from higher education establishment, shows the role of phrasal verbs in the development of oral and writing speech abilities and skills, and pays particular attention to the sources used in teaching phrasal verbs, which are an important stylistic group of the English vocabulary.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:rus
Publicat: 2013
Col·lecció:Педагогические науки
Matèries:
Accés en línia:http://elibrary.ru/item.asp?id=19417807
http://www.gramota.net/materials/2/2013/8-1/32.html
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652262

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 652262
005 20250328113622.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\17526 
090 |a 652262 
100 |a 20161212d2013 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a К вопросу об обучении английским фразовым глаголам студентов I-II курсов неязыковых вузов  |d On question of teaching I-II courses students from nonlinguistic higher education establishment to use english phrasal verbs  |f Л. А. Нежведилова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Педагогические науки 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 120 (5 назв.)] 
330 |a В статье рассматривается проблема целесообразности введения фразовых глаголов в процесс обучения английскому языку студентов I- II курсов неязыковых вузов. Показана роль фразовых глаголов в развитии умений и навыков устной и письменной речи. Особое внимание уделено источникам, используемым в обучении фразовым глаголам, которые являются важным стилистическим пластом английской лексики. 
330 |a The author considers the problem of the appropriateness of phrasal verbs introduction in the process of the English language teaching for I-II courses students from higher education establishment, shows the role of phrasal verbs in the development of oral and writing speech abilities and skills, and pays particular attention to the sources used in teaching phrasal verbs, which are an important stylistic group of the English vocabulary. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Филологические науки. Вопросы теории и практики  |d 2008- 
463 |t № 8 (26), ч. 1  |v [С. 118-120]  |d 2013 
510 1 |a On question of teaching I-II courses students from nonlinguistic higher education establishment to use english phrasal verbs  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a фразовые глаголы 
610 1 |a английский язык 
610 1 |a обучение 
610 1 |a отбор 
610 1 |a навыки 
700 1 |a Нежведилова  |b Л. А.  |c лингвист  |c преподаватель Томского политехнического университета  |f 1962-  |g Лейли Абдулмежидовна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31060  |9 15290 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Институт природных ресурсов  |b Кафедра иностранных языков  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18662  |9 27115 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20161212  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=19417807 
856 4 |u http://www.gramota.net/materials/2/2013/8-1/32.html 
942 |c CF