Методологическая роль компьютерных практикумов

Методологическая роль компьютерных практикумов

Bibliographic Details
Parent link:Открытое и дистанционное образование: журнал/ Ассоциация образовательных и научных учреждений "Сибирский открытый университет".— , 2000-
№ 2.— 2003.— [С. 34-40]
Main Author: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Summary:Заглавие с экрана
Рассматривается единство двух главных целей лабораторно - практических занятий с использованием математических моделей и виртуальных приборов: выявления физического смысла исследуемых процессов, эффектов или явлений и формирования методологической компетенции в естественнонаучной области. Предлагается введение элементов традиционного практического занятия в процесс выполнения лабораторных работ для практического применения самостоятельно открываемых закономерностей.
The unity of two main goals - investigation of the physical sense for computer-aided simulations and natural science methodology application to these studies - is discussed. The usual form of laboratory computer - aided works is completed by some practical problems and exercises.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published: 2003
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
высшее профессиональное образование
педагогика
высшая школа
математические модели
виртуальные приборы
лабораторные работы
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=14804763
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652191

Similar Items

Similar Items