Методологическая роль компьютерных практикумов
| Parent link: | Открытое и дистанционное образование: журнал/ Ассоциация образовательных и научных учреждений "Сибирский открытый университет".— , 2000- № 2.— 2003.— [С. 34-40] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана Рассматривается единство двух главных целей лабораторно - практических занятий с использованием математических моделей и виртуальных приборов: выявления физического смысла исследуемых процессов, эффектов или явлений и формирования методологической компетенции в естественнонаучной области. Предлагается введение элементов традиционного практического занятия в процесс выполнения лабораторных работ для практического применения самостоятельно открываемых закономерностей. The unity of two main goals - investigation of the physical sense for computer-aided simulations and natural science methodology application to these studies - is discussed. The usual form of laboratory computer - aided works is completed by some practical problems and exercises. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Publicat: |
2003
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://elibrary.ru/item.asp?id=14804763 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652191 |