Резервы использования сервисов в социальных медиа в образовании

Резервы использования сервисов в социальных медиа в образовании

Bibliographic Details
Parent link:	Alma mater (Вестник высшей школы).— , 1991- № 9.— 2012.— [С. 84-87]
Main Author:	Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт развития стратегического партнерства и компетенций Кафедра инженерной педагогики, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт электронного обучения Кафедра технологий и педагогики электронного обучения
Summary:	Заглавие с экрана Показана возможность конвертации блогов как сервисов социальных медиа в дисциплинарные учебные среды, альтернативно дополняющие широко распространенные сегодня системы менеджмента процесса обучения, подобные MOODLE. Выделены преимущества использования дисциплинарных блогов в учебном процессе. Possibility of converting blogs as social media tools into discipline educational environment, alternatively supporting widely-distributed management systems in education, as MOODLE for example, is discussed by the author. Outlined are some advantages by using of discipline blogs in the process of education. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published:	2012
Series:	Общество. Наука. Образование
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ социальные медиа педагогика вычислительная техника блоги Интернет педагогическая инноватика дистанционное образование коммуникационные сферы
Online Access:	http://elibrary.ru/item.asp?id=17939272
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651700

Internet

http://elibrary.ru/item.asp?id=17939272