Развитие информационно-коммуникационной компетенции педагога при создании персональной образовательной сферы
| Parent link: | Дистанционное и виртуальное обучение.— , 1996- № 1.— 2012.— [С. 28-37] |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Korporacja: | |
| Kolejni autorzy: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана Обсуждается модульно-уровневая организация повышения квалификации педагогов на основе процесса создания ими персональной образовательной сфе- ры (ПОС). Предложена формула количественной оценки сформированности ПОС. Приведены экспериментальные результаты, показывающие продуктив- ность предлагаемой модели развития ИКК. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Wydane: |
2012
|
| Seria: | Новые технологии - современному образованию |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://elibrary.ru/item.asp?id=17300375 |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651650 |