Финансирование высшего образования в условиях экономической нестабильности: общее и частное для стран ОЭСР; Национальные интересы: приоритеты и безопасность; № 7 (340)

Dettagli Bibliografici
Parent link:Национальные интересы: приоритеты и безопасность: научно-практический и теоретический журнал.— , 2005-
№ 7 (340).— 2016.— [С. 178-191]
Autore principale: Недоспасова О. П. Ольга Павловна
Ente Autore: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра экономики
Altri autori: Кайда А. Ю. Анастасия Юрьевна, Недоспасов А. А. Анатолий Александрович
Riassunto:Заглавие с экрана
Предмет. Глобальные вызовы последних лет значительно обострили актуальность широкого спектра вопросов, связанных с финансированием национальных систем высшего образования (изменением его общих принципов, объемов, структуры источников, подходов к оценке эффективности затрачиваемых ресурсов). Цели. Целью исследования является изучение реакций, возникших в национальных системах высшего образования стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в ответ на глобальные кризисные явления последних лет. Методология. Основываясь на данных официальной статистики, приведенных в сборнике ООН Education at a Glance 2014. OECD Indicators, проанализированы изменения, произошедшие в последние годы в объемах, структуре и эффективности вложений в сферу высшего образования в различных странах, входящих в данную организацию. Результаты. Выявлены основные направления изменений в финансировании высшего образования, характерные в последние годы для стран ОЭСР. Доказана важность учета частной и общественной отдачи на образовательные инвестиции при принятии стратегических решений об изменениях в структуре источников финансирования высшего образования. Выводы. Сделаны выводы о том, что национальные системы образования отреагировали на усиление бюджетных ограничений весьма неоднозначно: часть стран ОЭСР сохранили верность докризисным принципам финансирования высшего образования, другие - решились на их существенную корректировку. Обосновано предположение о возможных причинах весьма противоречивых ответов различных стран ОЭСР на глобальную экономическую турбулентность.
Importance The article deals with the issues of financing of national higher education systems. Objectives The aim of the study is to examine the reactions encountered in national higher education systems of the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) countries in response to the global crisis of recent years. Methods Based on official statistics listed in the UN Reports of Education at a Glance UN 2014. OECD Indicators, we analyzed the changes that have occurred in recent years in volumes, structure and efficiency of investment in higher education in different countries belonging to the Organization. Results We identified the main directions of changes in financing higher education in recent years, specific for the OECD countries. We prove the importance of integrating private and public impact on educational investment in making strategic decisions about changes in the structure of the sources of financing higher education. Conclusions We conclude that national education systems have been very ambiguous responding to the increased budgetary constraints: some OECD countries retained allegiance to the pre-crisis principles of financing higher education, others have decided on their substantial adjustment. We justify an assumption about possible causes of very conflicting responses of various OECD countries on the global economic turbulence.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lingua:russo
Pubblicazione: 2016
Serie:Вызовы глобализации и их последствия
Soggetti:
Accesso online:http://elibrary.ru/item.asp?id=26385066
http://www.fin-izdat.ru/journal/national/detail.php?ID=69323
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649843

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 649843
005 20250307141213.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\15013 
090 |a 649843 
100 |a 20160826d2016 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Финансирование высшего образования в условиях экономической нестабильности: общее и частное для стран ОЭСР  |d Higher education financing in the face of economic instability: The general and the particular for OECD countries  |f О. П. Недоспасова, А. Ю. Кайда, А. А. Недоспасов 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Вызовы глобализации и их последствия 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 191 (17 назв.)] 
330 |a Предмет. Глобальные вызовы последних лет значительно обострили актуальность широкого спектра вопросов, связанных с финансированием национальных систем высшего образования (изменением его общих принципов, объемов, структуры источников, подходов к оценке эффективности затрачиваемых ресурсов). Цели. Целью исследования является изучение реакций, возникших в национальных системах высшего образования стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в ответ на глобальные кризисные явления последних лет. Методология. Основываясь на данных официальной статистики, приведенных в сборнике ООН Education at a Glance 2014. OECD Indicators, проанализированы изменения, произошедшие в последние годы в объемах, структуре и эффективности вложений в сферу высшего образования в различных странах, входящих в данную организацию. Результаты. Выявлены основные направления изменений в финансировании высшего образования, характерные в последние годы для стран ОЭСР. Доказана важность учета частной и общественной отдачи на образовательные инвестиции при принятии стратегических решений об изменениях в структуре источников финансирования высшего образования. Выводы. Сделаны выводы о том, что национальные системы образования отреагировали на усиление бюджетных ограничений весьма неоднозначно: часть стран ОЭСР сохранили верность докризисным принципам финансирования высшего образования, другие - решились на их существенную корректировку. Обосновано предположение о возможных причинах весьма противоречивых ответов различных стран ОЭСР на глобальную экономическую турбулентность. 
330 |a Importance The article deals with the issues of financing of national higher education systems. Objectives The aim of the study is to examine the reactions encountered in national higher education systems of the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) countries in response to the global crisis of recent years. Methods Based on official statistics listed in the UN Reports of Education at a Glance UN 2014. OECD Indicators, we analyzed the changes that have occurred in recent years in volumes, structure and efficiency of investment in higher education in different countries belonging to the Organization. Results We identified the main directions of changes in financing higher education in recent years, specific for the OECD countries. We prove the importance of integrating private and public impact on educational investment in making strategic decisions about changes in the structure of the sources of financing higher education. Conclusions We conclude that national education systems have been very ambiguous responding to the increased budgetary constraints: some OECD countries retained allegiance to the pre-crisis principles of financing higher education, others have decided on their substantial adjustment. We justify an assumption about possible causes of very conflicting responses of various OECD countries on the global economic turbulence. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Национальные интересы: приоритеты и безопасность  |o научно-практический и теоретический журнал  |d 2005- 
463 |t № 7 (340)  |v [С. 178-191]  |d 2016 
510 1 |a Higher education financing in the face of economic instability: The general and the particular for OECD countries  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a финансирование 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a кризис 
610 1 |a структура 
610 1 |a динамика 
700 1 |a Недоспасова  |b О. П.  |c экономист  |c профессор Томского политехнического университета, доктор экономических наук  |f 1968-  |g Ольга Павловна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\34904  |9 18222 
701 1 |a Кайда  |b А. Ю.  |c специалист в области информатики и вычислительной техники  |c программист Томского политехнического университета  |f 1995-  |g Анастасия Юрьевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\45841  |9 22000 
701 1 |a Недоспасов  |b А. А.  |g Анатолий Александрович 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Институт социально-гуманитарных технологий  |b Кафедра экономики  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18375  |9 27012 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210925  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=26385066 
856 4 |u http://www.fin-izdat.ru/journal/national/detail.php?ID=69323 
942 |c CF