Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза
| Parent link: | Высшее образование сегодня.— , 2001- № 7.— 2013.— [С. 57-62] |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Awdur Corfforaethol: | |
| Awduron Eraill: | |
| Crynodeb: | Заглавие с экрана Рассматривается анализ движущих сил познавательной самостоятельности личности на основе определения целостности учебной деятельности в техническом вузе. Освещается педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов, что предполагает системное развитие единиц и внутренних механизмов познавательной деятельности, обеспечивающих взаимосвязь преподавания и учения. This article provides an analysis of the driving forces of cognitive independence of personality on the basis for determining the integrity of educational activity in a technical University. Highlights the pedagogical model of the formation of cognitive independence of the students, which involves the systematic development of units and internal mechanisms of cognitive activity, providing interconnection of teaching and learning. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Iaith: | Rwseg |
| Cyhoeddwyd: |
2013
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://elibrary.ru/item.asp?id=20291366 |
| Fformat: | Electronig Pennod Llyfr |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649737 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 649737 | ||
| 005 | 20250306155942.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\14899 | ||
| 090 | |a 649737 | ||
| 100 | |a 20160808d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза |f В. Ф. Торосян, Е. С. Торосян | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 10 назв.] | ||
| 330 | |a Рассматривается анализ движущих сил познавательной самостоятельности личности на основе определения целостности учебной деятельности в техническом вузе. Освещается педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов, что предполагает системное развитие единиц и внутренних механизмов познавательной деятельности, обеспечивающих взаимосвязь преподавания и учения. | ||
| 330 | |a This article provides an analysis of the driving forces of cognitive independence of personality on the basis for determining the integrity of educational activity in a technical University. Highlights the pedagogical model of the formation of cognitive independence of the students, which involves the systematic development of units and internal mechanisms of cognitive activity, providing interconnection of teaching and learning. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Высшее образование сегодня |d 2001- | ||
| 463 | |t № 7 |v [С. 57-62] |d 2013 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a познавательная самостоятельность | |
| 610 | 1 | |a учебная деятельность | |
| 700 | 1 | |a Торосян |b В. Ф. |c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности |c доцент Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1956- |g Вера Фёдоровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24283 |9 10749 | |
| 701 | 1 | |a Торосян |b Е. С. |c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности |c старший преподаватель Юргинского технологического института (филиал) Томского политехнического университета |f 1981- |g Елена Самвеловна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25696 |9 11607 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) |b Кафедра безопасности жизнедеятельности, экологии и физического воспитания (БЖДЭФВ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18930 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160808 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=20291366 | |
| 942 | |c CF | ||