Педагогическое мастерство преподавателя вуза - функциональное звено профессиональной подготовки студентов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 12, ч. 2
| Parent link: | Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 12, ч. 2.— 2014.— [С. 225-227] |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Korporativna značnica: | |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Представлен ряд закономерностей и критерии эффективности педагогической деятельности преподавателя вуза. Предложена теоретическая модель педагогической деятельности преподавателя, которая представляет собой взаимосвязь, систему и последовательность его действий и умений, необходимых для реализации целей профессиональной подготовки студентов технического вуза через решение педагогических задач, соответствующих основным функциональным компонентам данной модели: гностическому, конструктивному, коммуникативному, организаторскому. Presents a number of patterns and performance criteria of the teacher teaching activities of the university. A theoretical model of pedagogical activity of teachers, which is the interconnection system and its sequence of actions and skills necessary to achieve the goals of training students through the solution of a technical college teaching tasks corresponding to the basic functional components of this model: the Gnostic, constructive, communicative, organizational. |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2014
|
| Serija: | Педагогические науки |
| Teme: | |
| Online dostop: | http://applied-research.ru/ru/article/view?id=6304 |
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649733 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 649733 | ||
| 005 | 20250306155432.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\14895 | ||
| 090 | |a 649733 | ||
| 100 | |a 20160808a2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Педагогическое мастерство преподавателя вуза - функциональное звено профессиональной подготовки студентов |d Pedagogical skill of teachers of high school - functional units professional preparing students |f В. Ф. Торосян | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 11 назв.] | ||
| 330 | |a Представлен ряд закономерностей и критерии эффективности педагогической деятельности преподавателя вуза. Предложена теоретическая модель педагогической деятельности преподавателя, которая представляет собой взаимосвязь, систему и последовательность его действий и умений, необходимых для реализации целей профессиональной подготовки студентов технического вуза через решение педагогических задач, соответствующих основным функциональным компонентам данной модели: гностическому, конструктивному, коммуникативному, организаторскому. | ||
| 330 | |a Presents a number of patterns and performance criteria of the teacher teaching activities of the university. A theoretical model of pedagogical activity of teachers, which is the interconnection system and its sequence of actions and skills necessary to achieve the goals of training students through the solution of a technical college teaching tasks corresponding to the basic functional components of this model: the Gnostic, constructive, communicative, organizational. | ||
| 461 | |t Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований |d 2007- | ||
| 463 | |t № 12, ч. 2 |v [С. 225-227] |d 2014 | ||
| 510 | 1 | |a Pedagogical skill of teachers of high school - functional units professional preparing students |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a педагогическая деятельность | |
| 610 | 1 | |a теоретические модели | |
| 610 | 1 | |a самосовершенствование | |
| 610 | 1 | |a профессиональная подготовка | |
| 610 | 1 | |a индивидуальный подход | |
| 700 | 1 | |a Торосян |b В. Ф. |c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности |c доцент Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1956- |g Вера Фёдоровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24283 |9 10749 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Юргинский технологический институт (филиал) |b Кафедра безопасности жизнедеятельности, экологии и физического воспитания |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18930 |9 27275 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160808 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://applied-research.ru/ru/article/view?id=6304 | |
| 942 | |c CF | ||