Социальные аспекты соотношения знания и информации в техническом образовании; Теория и практика общественного развития; № 5
| Parent link: | Теория и практика общественного развития: международный научный журнал № 5.— 2016.— [С. 27-29] |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Erakunde egilea: | |
| Beste egile batzuk: | |
| Gaia: | Заглавие с экрана Статья посвящена проблемам соотношения знания и информации в техническом образовании в условиях интенсивно развивающегося информационного общества. Актуальность темы определяется потребностью во все более эффективном воспроизводстве и усвоении знаний в мире колоссального объема информации. Проводится анализ различия понятий «знание» и «информация». Рассматриваются основные подходы к определению влияния информационных технологий на развитие технического знания. The article deals with the correlation of knowledge and information in technical education in the conditions of rapidly developing information society. The scientific relevance of the research is determined by the need for more and more effective reproduction and acquisition of knowledge in the world of enormous information content. The distinction between the concepts of “knowledge” and “information” is analysed. The authors consider the main approaches to the evaluation of the impact of information technologies on the development of technical knowledge. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Hizkuntza: | errusiera |
| Argitaratua: |
2016
|
| Saila: | Социологические науки |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2016/5/sociology/tyukulmina-khaldeeva.pdf http://elibrary.ru/item.asp?id=25987240 |
| Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649249 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 649249 | ||
| 005 | 20250303153727.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\14411 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\12652 | ||
| 090 | |a 649249 | ||
| 100 | |a 20160627d2016 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Социальные аспекты соотношения знания и информации в техническом образовании |d Social aspects of knowledge and information correlation in technical education |f О. И. Тюкульмина, М. А. Халдеева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Социологические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 9 назв.] | ||
| 330 | |a Статья посвящена проблемам соотношения знания и информации в техническом образовании в условиях интенсивно развивающегося информационного общества. Актуальность темы определяется потребностью во все более эффективном воспроизводстве и усвоении знаний в мире колоссального объема информации. Проводится анализ различия понятий «знание» и «информация». Рассматриваются основные подходы к определению влияния информационных технологий на развитие технического знания. | ||
| 330 | |a The article deals with the correlation of knowledge and information in technical education in the conditions of rapidly developing information society. The scientific relevance of the research is determined by the need for more and more effective reproduction and acquisition of knowledge in the world of enormous information content. The distinction between the concepts of “knowledge” and “information” is analysed. The authors consider the main approaches to the evaluation of the impact of information technologies on the development of technical knowledge. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Теория и практика общественного развития |o международный научный журнал | ||
| 463 | |t № 5 |v [С. 27-29] |d 2016 | ||
| 510 | 1 | |a Social aspects of knowledge and information correlation in technical education |z eng | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a знание | |
| 610 | 1 | |a информация | |
| 610 | 1 | |a социальный статус | |
| 610 | 1 | |a социологический подход | |
| 610 | 1 | |a техническое образование | |
| 610 | 1 | |a информационное общество | |
| 610 | 1 | |a виртуальная социализация личности | |
| 700 | 1 | |a Тюкульмина |b О. И. |c философ |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1954- |g Ольга Ивановна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24705 |9 10958 | |
| 701 | 1 | |a Халдеева |b М. А. |g Марина Александровна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Институт социально-гуманитарных технологий |b Кафедра истории и философии науки и техники |3 (RuTPU)RU\TPU\col\21252 |9 27943 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160808 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2016/5/sociology/tyukulmina-khaldeeva.pdf | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=25987240 | |
| 942 | |c CF | ||