Применение современных педагогических технологий в профессиональной подготовке инженерных кадров
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 6.— 2015.— [8 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе приобретает решающую роль в обеспечении устойчивого социально-экономического развития. Одной из главных задач профессиональных учебных заведений является качественная подготовка инженерных кадров к профессиональной деятельности, с минимальным периодом адаптации к конкретному производству. Образовательный процесс бакалавров машиностроения, направленный на формирование общих и профессиональных компетенций, предполагает не столько обновление предметного содержания профессионального образования в условиях сетевого взаимодействия, сколько использование деятельностных технологий обучения, способствующих приобретению личного и профессионального опыта. Выявленные потребности и требования работодателей к выпускникам технических вузов носят надпредметный характер и не связаны четко с определенной учебной дисциплиной. Авторы предлагают подробное описание и обоснование современных технологий: проектная технология, технология модульного обучения, игровые технологии, используемые для результативной профессиональной подготовки инженерных кадров. The use of modern pedagogical technologies in the educational process acquires a crucial role in ensuring sustainable socio-economic development. One of the main tasks of vocational schools is the quality of training of engineers for professional work, with a minimum period of adaptation to a particular production. The educational process of bachelors in mechanical engineering, directed on formation of General and professional competencies, implies not so much the updating of subject content of professional education in the context of network communication, how the use of active learning technologies, facilitating the acquisition of personal and professional experience. Identified needs and requirements of employers for graduates of technical universities are interdisciplinary in nature and are not associated clearly with a specific academic discipline. The authors offer a detailed description and justification of modern technology: design technology, technology of modular training, game technologies used for effective training of engineering personnel Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Published: |
2015
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23622 http://elibrary.ru/item.asp?id=25390064 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646565 |