О философских проблемах образования; Проблемы управления в социальных системах; Т. 8, № 12

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Проблемы управления в социальных системах: научно-практический журнал.— , 2009-
Т. 8, № 12.— 2015.— [С. 108-113]
Egile nagusia: Кириллов Н. П. Николай Петрович
Egile korporatiboa: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра инженерного предпринимательства, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра истории и философии науки и техники
Beste egile batzuk: Фадеева В. Н. Вера Николаевна
Gaia:Заглавие с экрана
Обсуждая проблемы современного образования, важно применять философский подход. А точнее, требуется дальнейшее развитие «Философии образования». Диалектическая философия явилась источником многих подходов для познания. Назовем наиболее известные и чаще всего применяемые: исторический, системный, синергийный. Си-нергийный мы рассматриваем как квинтэссенцию системного и исторического подходов. Системный подход может иметь две версии - метафизическую и диалектическую.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Hizkuntza:errusiera
Argitaratua: 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://journals.tsu.ru/pg/&journal_page=archive&id=1358&article_id=25873
http://elibrary.ru/item.asp?id=25437209
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646399

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 646399
005 20250121113446.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\11535 
035 |a RU\TPU\network\105 
090 |a 646399 
100 |a 20160227d2015 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a О философских проблемах образования  |f Н. П. Кириллов, В. Н. Фадеева 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
330 |a Обсуждая проблемы современного образования, важно применять философский подход. А точнее, требуется дальнейшее развитие «Философии образования». Диалектическая философия явилась источником многих подходов для познания. Назовем наиболее известные и чаще всего применяемые: исторический, системный, синергийный. Си-нергийный мы рассматриваем как квинтэссенцию системного и исторического подходов. Системный подход может иметь две версии - метафизическую и диалектическую. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Проблемы управления в социальных системах  |o научно-практический журнал  |d 2009- 
463 |t Т. 8, № 12  |v [С. 108-113]  |d 2015 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a философские проблемы 
610 1 |a системный подход 
610 1 |a современное образование 
700 1 |a Кириллов  |b Н. П.  |c российский философ  |c доктор философских наук, профессор Томского политехнического университета  |c член-корреспондент Сибирского отделения Академии наук высшей школы  |c академик Академии проблем качества РФ  |f 1939-  |g Николай Петрович  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\21962  |9 9281 
701 1 |a Фадеева  |b В. Н.  |c философ  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат философских наук  |f 1967-  |g Вера Николаевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25445  |9 11387 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Институт социально-гуманитарных технологий  |b Кафедра инженерного предпринимательства  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18857  |9 27227 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Институт социально-гуманитарных технологий  |b Кафедра истории и философии науки и техники  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\21252  |9 27943 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20160227  |g RCR 
856 4 |u http://journals.tsu.ru/pg/&journal_page=archive&id=1358&article_id=25873 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=25437209 
942 |c CF