Система упражнений по английскому языку для инженерных специальностей; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (19)
| Parent link: | Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009- № 3 (19).— 2015.— [С. 156-161] |
|---|---|
| Autor principal: | Демидова О. М. Ольга Михайловна |
| Autor Corporativo: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ) |
| Resumo: | Заглавие с экрана В данной статье дается логическое представление содержания и организации учебного пособия по английскому языку с учетом будущей профессиональной деятельности; описание методологических принципов отбора материала и создания L2-заданий для обучения студентов инженерных специальностей Томского политехнического университета английскому языку. Представленная система упражнений начинается с языковых упражнений, переходит на уровень условно-коммуникативных и упражнений на обучение стратегиям понимания текста, далее на уровень коммуникативных упражнений. Данная система упражнений может быть использована студентами, изучающими математику, теоретическую механику, сопротивление материалов, и преподавателями, интегрирующими изучение предметной области и языка как на уроках профессиональных дисциплин, так и на уроках иностранного языка. Communicative competence in a foreign language is a key requirement to the specialists of all spheres nowadays. This paper gives a logical presentation of the content and organization of the ESP course book and represents the description of the methodological principles and the types of L2 tasks and activities designed to be used in the English for Specific Purposes classes with students from the engineering programmes at Tomsk polytechnic University. It gives an insight onto the language strategies that are taught on the basis of professionally oriented texts. The system of exercises starts with language exercises, goes to exercises on language strategies development, and to the exercises developing communicative competence. The system of exercises can be used with learners studying mathematics, engineering mechanics, strength of materials through English as a foreign language. This system of exercises can be used and modified by any teacher of English as a foreign language who integrates language and content instruction in either content areas or language development classes. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25033638 |
| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646233 |
Registros relacionados
Повышение мотивации к обучению профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
por: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Publicado em: (2014)
por: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Publicado em: (2014)
Теоретические основы формирования иноязычной профессионально - коммуникативной компетенции студентов в условиях технического вуза; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
por: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicado em: (2015)
por: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicado em: (2015)
Intercultural professional communicative competence; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
por: Galimov D. I.
Publicado em: (2017)
por: Galimov D. I.
Publicado em: (2017)
Дидактические принципы интегративного развития профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров; Межкультурная коммуникация: теория и практика
por: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Publicado em: (2017)
por: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Publicado em: (2017)
Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения; Инженерное образование; № 21
por: Цветкова С. Е.
Publicado em: (2017)
por: Цветкова С. Е.
Publicado em: (2017)
Communicative Texts' Modelling of Engineering Profiles as a Methodological Problem; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
Publicado em: (2015)
Publicado em: (2015)
Развитие профессиональной направленности личности выпускника политехнического вуза; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
por: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Publicado em: (2014)
por: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Publicado em: (2014)
Professional sublanguage training; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
por: Pastaeva A. K.
Publicado em: (2017)
por: Pastaeva A. K.
Publicado em: (2017)
Игровые технологии на английском языке в курсе "Микроэкономика"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Кашапова Э. Р. Эльмира Рамисовна
Publicado em: (2016)
por: Кашапова Э. Р. Эльмира Рамисовна
Publicado em: (2016)
Специалист социальной работы: особенности профессиональной деятельности учебное пособие
por: Асланян В. Л.
Publicado em: (Самара, Самарский университет, 2023)
por: Асланян В. Л.
Publicado em: (Самара, Самарский университет, 2023)
Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта учебное пособие
por: Чусовитина О. М.
Publicado em: (Омск, СибГУФК, 2022)
por: Чусовитина О. М.
Publicado em: (Омск, СибГУФК, 2022)
Межкультурная коммуникация как основа обучения иностранному языку
por: Мендельсон В. А.
Publicado em: (Казань, КНИТУ, 2016)
por: Мендельсон В. А.
Publicado em: (Казань, КНИТУ, 2016)
Методологические подходы к моделированию личностно-профессиональной компетентности специалиста в контексте формирования государственных образовательных стандартов нового поколения; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1
por: Пермяков О. Е.
Publicado em: (2007)
por: Пермяков О. Е.
Publicado em: (2007)
Преподаватель как субъект и объект информационно-образовательной среды вуза
por: Корниловой О. А.
Publicado em: (Самара, СГИК, 2016)
por: Корниловой О. А.
Publicado em: (Самара, СГИК, 2016)
Вовлеченность и профессиональное становление инженеров будущего: особенности иноязычной профессионально-ориентированной подготовки; Язык. Общество. Образование
por: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Publicado em: (2021)
por: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Publicado em: (2021)
К проблеме обучения коммуникативно-речевой компетентности (на материале речи российских политиков); Ч. 2
por: Райская Л. М.
Publicado em: (2006)
por: Райская Л. М.
Publicado em: (2006)
Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Качалова О. И.
Publicado em: (2019)
por: Качалова О. И.
Publicado em: (2019)
Развитие коммуникативной компетентности слушателей инженерного профиля в открытой системе дополнительного последипломного) профессионального образования монография
por: Галкина Н. М.
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Донской ГТУ, 2017)
por: Галкина Н. М.
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Донской ГТУ, 2017)
Педагогика и психология высшей школы учебное пособие
por: Зубков Д. А.
Publicado em: (Чайковский, ЧГАФКиС, 2017)
por: Зубков Д. А.
Publicado em: (Чайковский, ЧГАФКиС, 2017)
Принципы и условия формирования целостной социально-профессиональной компетентности личности учебное пособие для магистрантов по курсу «философия образования и науки»
por: Кустов Ю. А.
Publicado em: (Тольятти, ТГУ, 2012)
por: Кустов Ю. А.
Publicado em: (Тольятти, ТГУ, 2012)
Унификация программ инженерного образования; Инженерное образование; № 19
por: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
Publicado em: (2016)
por: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
Publicado em: (2016)
Подготовка научно-педагогических сотрудников технического вуза по немецкому языку; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Овчинникова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2016)
por: Овчинникова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2016)
Использование аутентичных видеоматериалов на занятиях по профессиональному иностранному языку; Молодой ученый; № 5 (85)
por: Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Publicado em: (2015)
por: Пичугова И. Л. Инна Леонидовна
Publicado em: (2015)
Перспективы использования смешанного обучения (blended learning) в рамках курса "английский для академических целей" для магистрантов и аспирантов ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Кокшарова Н. Ф. Наталья Фаритовна
Publicado em: (2014)
por: Кокшарова Н. Ф. Наталья Фаритовна
Publicado em: (2014)
Методы исследования в социальной работе. Часть вторая учебное пособие в двух частях
por: Асхаков С. И.
Publicado em: (Карачаевск, КЧГУ, 2023)
por: Асхаков С. И.
Publicado em: (Карачаевск, КЧГУ, 2023)
Использование метода кейсов при обучении иностранному языку в рамках профессиональной языковой подготовки в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 7
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado em: (2015)
por: Горбатова Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicado em: (2015)
Совершенствование звукопроизносительных навыков при формировании коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения неродному языку; Актуальные вопросы филологических исследований
por: Фурман Н. Г. Наталья Геннадьевна
Publicado em: (2016)
por: Фурман Н. Г. Наталья Геннадьевна
Publicado em: (2016)
Психология карьеры личности учебное пособие
por: Бедина В. Ю.
Publicado em: (Тамбов, ТГУ им. Г.Р.Державина, 2019)
por: Бедина В. Ю.
Publicado em: (Тамбов, ТГУ им. Г.Р.Державина, 2019)
Professionally-Oriented Communicative Language Teaching Approach by the Design of a Computer Assisted ESP Course: Analysis of Results; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
por: Sokolova E. Ya. Elvira Yakovlevna
Publicado em: (2015)
por: Sokolova E. Ya. Elvira Yakovlevna
Publicado em: (2015)
Профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция сотрудников Национального исследовательского университета; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
por: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
Publicado em: (2014)
por: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
Publicado em: (2014)
Использование электронной образовательной среды Moodle в организации самостоятельной работы студентов экономического направления подготовки по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado em: (2019)
por: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicado em: (2019)
Коммуникативная компетентность специалиста-инженера; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
por: Серикбол А.
Publicado em: (2013)
por: Серикбол А.
Publicado em: (2013)
Развитие коммуникативной компетенции в контексте принципа креативности: опыт экспериментального исследования; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (149)
por: Рябова Е. В. Екатерина Владимировна
Publicado em: (2014)
por: Рябова Е. В. Екатерина Владимировна
Publicado em: (2014)
Linguistics учебно-методическое пособие для студентов 2 курса гуманитарного факультета, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «педагогическое образование», профили «русский язык», «литература»
por: Воротникова А. Э.
Publicado em: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
por: Воротникова А. Э.
Publicado em: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Проблема личности преподавателя в современном контексте образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 312, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
por: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicado em: (2008)
por: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicado em: (2008)
Развитие коммуникативной компетенции в контексте принципа креативности; Вестник Челябинского государственного университета; № 4 (333)
por: Рябова Е. В. Екатерина Владимировна
Publicado em: (2014)
por: Рябова Е. В. Екатерина Владимировна
Publicado em: (2014)
Особенности организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку на основе web 2. 0; Современные проблемы науки и образования; № 1
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2015)
por: Шишковская Ю. В. Юлия Владимировна
Publicado em: (2015)
Инновации в образовательной практике высшей школы монография
por: Ведяшкин М. В.
Publicado em: (Томск, ТПУ, 2016)
por: Ведяшкин М. В.
Publicado em: (Томск, ТПУ, 2016)
Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде; Инженерное образование; № 20
por: Старшинова Т. А. Татьяна Александровна
Publicado em: (2016)
por: Старшинова Т. А. Татьяна Александровна
Publicado em: (2016)
Современные взгляды на иноязычную подготовку будущих специалистов технических вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
por: Зернова И. Р.
Publicado em: (2010)
por: Зернова И. Р.
Publicado em: (2010)
Registros relacionados
-
Повышение мотивации к обучению профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
por: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Publicado em: (2014) -
Теоретические основы формирования иноязычной профессионально - коммуникативной компетенции студентов в условиях технического вуза; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
por: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicado em: (2015) -
Intercultural professional communicative competence; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
por: Galimov D. I.
Publicado em: (2017) -
Дидактические принципы интегративного развития профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров; Межкультурная коммуникация: теория и практика
por: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Publicado em: (2017) -
Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения; Инженерное образование; № 21
por: Цветкова С. Е.
Publicado em: (2017)