Система упражнений по английскому языку для инженерных специальностей
| Parent link: | Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009- № 3 (19).— 2015.— [С. 156-161] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В данной статье дается логическое представление содержания и организации учебного пособия по английскому языку с учетом будущей профессиональной деятельности; описание методологических принципов отбора материала и создания L2-заданий для обучения студентов инженерных специальностей Томского политехнического университета английскому языку. Представленная система упражнений начинается с языковых упражнений, переходит на уровень условно-коммуникативных и упражнений на обучение стратегиям понимания текста, далее на уровень коммуникативных упражнений. Данная система упражнений может быть использована студентами, изучающими математику, теоретическую механику, сопротивление материалов, и преподавателями, интегрирующими изучение предметной области и языка как на уроках профессиональных дисциплин, так и на уроках иностранного языка. Communicative competence in a foreign language is a key requirement to the specialists of all spheres nowadays. This paper gives a logical presentation of the content and organization of the ESP course book and represents the description of the methodological principles and the types of L2 tasks and activities designed to be used in the English for Specific Purposes classes with students from the engineering programmes at Tomsk polytechnic University. It gives an insight onto the language strategies that are taught on the basis of professionally oriented texts. The system of exercises starts with language exercises, goes to exercises on language strategies development, and to the exercises developing communicative competence. The system of exercises can be used with learners studying mathematics, engineering mechanics, strength of materials through English as a foreign language. This system of exercises can be used and modified by any teacher of English as a foreign language who integrates language and content instruction in either content areas or language development classes. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25033638 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646233 |