Обучение автономному чтению на иностранном языке: критерии отбора текстового материала; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4

Обучение автономному чтению на иностранном языке: критерии отбора текстового материала; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007- № 5, ч. 4.— 2015.— [С. 604-607]
Hovedforfatter:	Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Institution som forfatter:	Томский политехнический университет
Andre forfattere:	Сыса Е. А. Елена Александровна
Summary:	Заглавие с экрана В статье говорится об актуальности развития умений в автономной учебно-познавательной деятельности при работе над иноязычными текстами, об актуальности поиска путей повышения эффективности обучения чтению на иностранном языке; рассматривается принцип отбора текстового материала при обучении автономному чтению на иностранном языке в техническом вузе в соответствии с этапами обучения автономному чтению. The article deals with the actuality of the development of students’ self-dependence, with the actuality of the finding ways to improve efficiency of learning of foreign language reading. The authors study the principle of selection of textual material for learning of autonomous foreign language reading in technical university. The selection of texts taking into account complementary criteria, distributed in accordance with the stages of learning of autonomous foreign language reading students of technical university, contributes to the developing of the optimal base for learning of foreign language reading students of technical specialty.
Sprog:	russisk
Udgivet:	2015
Serier:	Технические науки
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иностранные языки критерии тексты чтение технические вузы учебно-познавательная деятельность
Online adgang:	http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=7178 http://elibrary.ru/item.asp?id=23800338
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645493

Lignende værker

Электронные образовательные ресурсы в развитии автономной учебно-познавательной деятельности на иностранном языке в вузе; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5-2
af: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Udgivet: (2015)

Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе
af: Фоломкина С. К. Софья Кирилловна
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1987)

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете монография (отсутствует)
af: Баграмова Н. В. Нина Витальевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2025)

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете монография (отсутствует)
af: Баграмова Н. В. Нина Витальевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2024)

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете монография (отсутствует)
af: Баграмова Н. В. Нина Витальевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2026)

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете монография (отсутствует)
af: Баграмова Н. В. Нина Витальевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2023)

Обучение чтению на иностранном языке в современном университете монография (отсутствует)
af: Баграмова Н. В. Нина Витальевна
Udgivet: (Москва, Юрайт, 2022)

Проблема формирования познавательной самостоятельности личности в образовательном процессе; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 11, ч. 2
af: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Udgivet: (2014)

Эмоциональный интеллект в математической подготовке студентов технического вуза; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 7-1
af: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Udgivet: (2015)

Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: учебно-методическое пособие
af: Фоломкина С. К. Софья Кирилловна
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 2005)

Критерии и показатели оценки познавательной самостоятельности студентов технических направлений; Мир науки, культуры, образования; № 2 (33)
Udgivet: (2012)

Хочу, могу, умею! Обучение, погруженное в общение
af: Коротаева Е. В. Евгения Владиславовна
Udgivet: (Москва, КСП, 1997)

Интенсивное обучение чтению на немецком языке: учебное пособие
af: Креленштейн Н. С. Нинель Собеславовна
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1979)

Вузовское обучение: проблемы активизации
Udgivet: (Минск, Университетское, 1989)

Познавательная активность человека: сущность, природные и социальные предпосылки
af: Пугач Г. В. Галина Викентьевна
Udgivet: (Москва, Политиздат, 1985)

Обучение чтению аутентичной литературы на иностранном языке по методике Ильи Франка; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
af: Нежведилова Л. А. Лейли Абдулмежидовна
Udgivet: (2012)

Исследование возможностей текстового процессора MS Word по оформлению текстового документа методические указания
af: Сильвашко С. А.
Udgivet: (Оренбург, ОГУ, 2024)

Recommendations on the work with authentic video materials in foreign language teaching; Ponte; Vol. 72, iss. 9
af: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Udgivet: (2016)

Познавательная самостоятельность студентов технического вуза в системе практико-ориентированного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Торосян В. Ф. Вера Фёдоровна
Udgivet: (2014)

Поддержка познавательной активности студентов по средствам разработки электронных учебных изданий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Udgivet: (2014)

Лабиринты познания
af: Слемнёв М. А. Михаил Александрович
Udgivet: (Минск, Университетское, 1988)

Деловая игра как форма организации творческого проекта для младших курсов; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Кривцова Н. И. Надежда Игоревна
Udgivet: (2014)

Развитие познавательной активности. Из опыта Ленинградской партийной организации по повышению эффективности политического образования
af: Виноградова В. С. Вера Сергеевна
Udgivet: (Москва, Политиздат, 1980)

Вып. 22; Программированное обучение
Udgivet: (1985)

Психология учебно-методическое пособие
af: Бакурова Т. П.
Udgivet: (Омск, СибГУФК, 2021)

Понимание как дидактическая проблема; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
af: Князева О. Г. Ольга Геннадьевна
Udgivet: (2007)

Стилевые особенности саморегуляции познавательной активности в условиях обучения взрослых; Высшее образование сегодня; № 11
af: Сухова Л. В.
Udgivet: (2004)

Практикум по аналитическому чтению художественной литературы на втором иностранном языке (немецкий) учебно-методическое пособие для студентов высших специальных учебных заведений
af: Крюкова Н. В.
Udgivet: (Севастополь, СевГУ, 2023)

Electricity. Обучение профессионально-ориентированному чтению: учебное пособие
af: Кушникова Г. К. Галина Константиновна
Udgivet: (Москва, Флинта, 2004)

Особенности изменения модальной семантики глагола MUSSEN в немецком языке; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6 (183)
af: Бабакина Т. Н. Татьяна Николаевна
Udgivet: (2017)

Методология поддержки познавательной активности студентов при реализации творческих проектов; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
af: Ботыгин И. А. Игорь Александрович
Udgivet: (2014)

Обучение устной речи на иностранном языке: учебное пособие для вузов
af: Рахманов И. В. Игорь Владимирович
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1980)

Обучение русскому чтению иноверцев Архивная литература
Udgivet: ()

Активизация познавательной деятельности обучаемых при использовании ЭВМ: межвузовский сборник научных трудов
Udgivet: (Саранск, Изд-во Мордовского ун-та, 1990)

Активная познавательная деятельность студента - важнейшая составляющая процесса его обучения. Анализ и предложения; Образовательный стандарт нового поколения. Организационно-технологическое и материально-техническое обеспечение
Udgivet: (2001)

Психология и педагогика. В 2 ч. Ч. 1 практикум
Udgivet: (Иркутск, ИрГУПС, 2017)

Психология
af: Сергеева И. А.
Udgivet: (Иркутск, ИрГУПС, 2017)

Современные методы и технология обучения в техническом вузе
af: Долженко О. В. Олег Владимирович
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1990)

Обучение чтению английских специальных текстов
af: Лукинская И. И.
Udgivet: (Москва, МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2013)

Управление процессом усвоения знаний (психологические основы)
af: Талызина И. Ф. Инна Фёдоровна
Udgivet: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1984)