Обучение автономному чтению на иностранном языке: критерии отбора текстового материала

Bibliographic Details
Parent link:Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007-
№ 5, ч. 4.— 2015.— [С. 604-607]
Main Author: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Other Authors: Сыса Е. А. Елена Александровна
Summary:Заглавие с экрана
В статье говорится об актуальности развития умений в автономной учебно-познавательной деятельности при работе над иноязычными текстами, об актуальности поиска путей повышения эффективности обучения чтению на иностранном языке; рассматривается принцип отбора текстового материала при обучении автономному чтению на иностранном языке в техническом вузе в соответствии с этапами обучения автономному чтению.
The article deals with the actuality of the development of students’ self-dependence, with the actuality of the finding ways to improve efficiency of learning of foreign language reading. The authors study the principle of selection of textual material for learning of autonomous foreign language reading in technical university. The selection of texts taking into account complementary criteria, distributed in accordance with the stages of learning of autonomous foreign language reading students of technical university, contributes to the developing of the optimal base for learning of foreign language reading students of technical specialty.
Published: 2015
Series:Технические науки
Subjects:
Online Access:http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=7178
http://elibrary.ru/item.asp?id=23800338
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645493