Общественная профессиональная организация как база неформального обучения студентов техносферной безопасности; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (161)
| Parent link: | Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 8 (161).— 2015.— [С. 105-108] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporace: | , |
| Další autoři: | |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Рассматривается возможность развития профессиональных компетенций студентов бакалавриата в рамках неформального педагогического взаимодействия на базе общественной организации с профессиональной направленностью. На опыте деятельности студенческого клуба, организованного при образовательном учреждении, показаны этапы его формирования, связи с вузом и муниципалитетом, условия деятельности, развивающие набор компетенций по профилю подготовки в вузе, способствующие социализации студентов в процессе обучения. Consideration is given to develop the professional competencies of the bachelors through the informal interaction on the basis of a public organization with a professional focus. In particular the subject to study was “The club of public firefighters, rescue workers and volunteers” which currently includes 78 students and 5 teachers. The practice activity of a student club, organized in 2012 year by the Yurga Institute of Technology (Tomsk Polytechnic University Affiliate), shows the stages of its formation and relations with University and with a municipality, detects the conditions of the student’s developing competencies and the student’s socialization. Here the integration is achieved by institutional and non-formal education, to create a field activity of students to improve their competencies and practices when developing future profession. Thus the informal activity of students enriches the academic learning. In addition, for teaching staff the club has become a testing ground for educational innovations. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2015
|
| Edice: | Педагогика высшей школы и повышения квалификации |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2015&issue=8&article_id=5462 http://elibrary.ru/item.asp?id=24075532 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644346 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 644346 | ||
| 005 | 20250311132501.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\9411 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\9366 | ||
| 090 | |a 644346 | ||
| 100 | |a 20151112d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Общественная профессиональная организация как база неформального обучения студентов техносферной безопасности |d Public professional organization as a basis for the student informal education in the engineering security |f П. В. Родионов, В. А. Стародубцев | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогика высшей школы и повышения квалификации | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 107 (6 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматривается возможность развития профессиональных компетенций студентов бакалавриата в рамках неформального педагогического взаимодействия на базе общественной организации с профессиональной направленностью. На опыте деятельности студенческого клуба, организованного при образовательном учреждении, показаны этапы его формирования, связи с вузом и муниципалитетом, условия деятельности, развивающие набор компетенций по профилю подготовки в вузе, способствующие социализации студентов в процессе обучения. | ||
| 330 | |a Consideration is given to develop the professional competencies of the bachelors through the informal interaction on the basis of a public organization with a professional focus. In particular the subject to study was “The club of public firefighters, rescue workers and volunteers” which currently includes 78 students and 5 teachers. The practice activity of a student club, organized in 2012 year by the Yurga Institute of Technology (Tomsk Polytechnic University Affiliate), shows the stages of its formation and relations with University and with a municipality, detects the conditions of the student’s developing competencies and the student’s socialization. Here the integration is achieved by institutional and non-formal education, to create a field activity of students to improve their competencies and practices when developing future profession. Thus the informal activity of students enriches the academic learning. In addition, for teaching staff the club has become a testing ground for educational innovations. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного педагогического университета |f Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) |d 1997- | ||
| 463 | |t № 8 (161) |v [С. 105-108] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a Public professional organization as a basis for the student informal education in the engineering security |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a неформальное образование | |
| 610 | 1 | |a педагогическое взаимодействие | |
| 610 | 1 | |a социализация | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 700 | 1 | |a Родионов |b П. В. |c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности |c старший преподаватель Юргинский технологический институт (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1972- |g Павел Вадимович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32092 |9 16131 | |
| 701 | 1 | |a Стародубцев |b В. А. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1943- |g Вячеслав Алексеевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26939 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) |b Кафедра безопасности жизнедеятельности, экологии и физического воспитания (БЖДЭФВ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18930 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) |b Кафедра инженерной педагогики (ИПед) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18906 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20161115 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2015&issue=8&article_id=5462 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=24075532 |
| 942 | |c CF | ||