Национальный корпус русского языка в обучении особенностям использования русских диминутивов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4

Bibliografiset tiedot
Parent link:Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007-
№ 5, ч. 4.— 2015.— [С. 634-639]
Päätekijä: Резанова З. И. Зоя Ивановна
Yhteisötekijä: Томский политехнический университет
Muut tekijät: Шиляев К. С. Константин Сергеевич
Yhteenveto:В статье представлены результаты анализа семантического потенциала русских диминутивов в ситуациях преподавания русского языка как иностранного с опорой на данные Национального корпуса русского языка. Актуальность исследования определяется тем, что в настоящее время существует настоятельная потребность в осмыслении эвристического потенциала лингвистически размеченных корпусов текстов, их вовлечения в практику преподавания языков как иностранных. С использованием текстологических методов анализа в статье представлены новые аспекты интерпретации потенциала семантического и функционального варьирования русского диминутива, являющегося одним из важных формально-семантических средств формирования особого эмоционально-оценочного фона русской разговорной речи. Анализ дополнительных смыслов в ситуациях англо-русских переводов устанавливает межъязыковые соответствия, которые могут быть использованы при обучении русскому языку как иностранному.
The article presents an analysis of the semantic potential of the Russian diminutive in teaching Russian as a foreing language. The analysis is based on the materials of the Russian National Corpus. The study puts the heuristic potential of corpus usage into the practical perspective in foreign language teaching. By means of method of textual analysis we discover new aspects in the interpretation of sematic and functional variation of the Russian diminutive: its usage for creating a special emotional and evaluative background of Russian speech. The analysis of additional meanings that appear in Russian translations in parallel corpora helps establish equivalents that reveal the specificity of the Russian diminutive.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Kieli:venäjä
Julkaistu: 2015
Sarja:Педагогические науки
Aiheet:
Linkit:http://elibrary.ru/item.asp?id=23800347
http://www.rae.ru/upfs/449-r7187
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644258

Samankaltaisia teoksia