Опыт кураторской деятельности в повышении адаптации первокурсников Томского политехнического университета
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 5.— 2015.— [8 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Authors: | , |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Модернизация высшего профессионального образования повлекла за собой необходимостьопределенных изменений в оценке качества подготовки выпускаемых вузами специалистов, бакалавров. Рассмотрен Институт кураторов как одна из форм воспитательной работы в Национальномисследовательском Томском политехническом университете. Представлено описание модели работыкураторов в Энергетическом институте по созданию условий для всестороннего позитивного развитияличности студента. Изложены основные направления деятельности куратора академической группы вучреждении высшего образования. Характеризуется деятельность куратора студенческой группы спозиции современных трактовок понятия «воспитание» и условий его организации в вузе. Особоевнимание уделено проекту студенческого кураторства. Сделаны выводы о важной роли, освоевременности и актуальности его внедрения в процесс деятельности кураторов академических группЭнергетического института. The modernization of higher education has led to a need for certain changes in the evaluation of the quality oftraining issued by institutions of higher education experts, bachelors. Considered Institute curators, as a form ofeducational work at the National Research Tomsk Polytechnic University. The description of curators workmodel in the Energy Institute in a case of creation positive conditions for the full development of the individualstudent given. The basic directions of activity of a curator of an academic group in a higher education institutionare stated. The article characterizes the activities of students group mentor from the position of the concepttraining and the conditions of its organization in high school. Particular attention is paid to the project of studentsupervision. Conclusions about the importance, timeliness and relevance of the student supervision projectimplementation in a process of curators activities of Energy Institute academic groups. |
| Published: |
2015
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.science-education.ru/128-22269 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644090 |