Трудности вьетнамских студентов при обучении русскому языку; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 7, ч. 2

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований.— , 2007-
№ 7, ч. 2.— 2015.— [С. 336-339]
المؤلف الرئيسي: Шерина Е. А. Евгения Алексеевна
مؤلف مشترك: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
مؤلفون آخرون: Нгуен Тхи Хонг Бак Лиен
الملخص:Заглавие с экрана
Статья посвящена описанию и анализу трудностей, возникающих в процессе обучения русскому языку вьетнамских учащихся. В статье показаны отличия в системах вьетнамского и русского языков, а также про- анализированы различия в ментальности и культуре двух народов, являющиеся причинами возникновения трудностей у вьетнамцев при обучении русскому языку. В статье представлены возможные пути решения рассматриваемых проблем.
The main purpose of this article is to describe and analyze the difficulties of Vietnamese students arising in process of learning Russian. The article not only points out some differences between Russian and Vietnameselinguistic systems, but also analyses the distinction in mentality and culture of two nations, which is cause of difficulties in learning Russian. In addition, some solutions of these difficulties are recommended in this paper.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
اللغة:الروسية
منشور في: 2015
سلاسل:Филологические науки
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://elibrary.ru/item.asp?id=23579319
http://www.rae.ru/upfs/?section=content&op=show_article&article_id=7021
التنسيق: MixedMaterials الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=644032