Проблемы визуализации научного знания в процессе публикационной деятельности

Bibliographic Details
Parent link:Connect-Universum - 2014: материалы Международной научно-практической Интернет-конференции Connect-Universum -2014 "Визуальные коммуникации в новых медиа: эффекты, возможности, риски. Междисциплинарный подход", 20-22 мая 2014/ науч. ред. Г. А. Окушова. [С. 198-203].— , 2015
Main Author: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Other Authors: Кабанова Н. Н. Наталья Николаевна
Summary:Заглавие с титульного листа
В статье обозначены проблемы визуализации, с которыми сталкивается человек в познавательной деятельности. Рассмотрены формы процесса мышления, определены изменения, произошедшие в образовательном процессе и научной деятельности. Авторы отмечают, что проблемы, связанные с восприятием информации в процессе работы с текстом, актуализируются также и в процессе создания научных публикаций. Сделан вывод о том, что применение методов визуализации в публикационной деятельности является условием осуществления эффективной коммуникации в социокультурном пространстве, обеспечивающем возможность признания результатов научного поиска академическим сообществом. Для продвижения публикаций могут быть использованы онлайн-ресурсы, такие как научные социальные сети и продукты медиакорпораций. В качестве примера приведены научная социальная сеть ResearchGate и продукт медиакорпорации Thomson Reuters онлайн-инструмент "Researcher ID", размещенный в реферативной базе данных Web of ScienceTMCore Collection.
The problem of visualising scientific knowledge is one of the most important in the modern world. People are faced with it during the cognitive process. The paper considers the issues of the operation of thinking, and changes that have occurred in education and science. There are the difficulties connected with the perception of information during the work with texts as well as in the process of creating academic papers. Applying the methods of visualisation in publication activity makes communication in social and cultural space more efficient, providing the opportunity for the academic society to recognise the results of scientific inquiry. The authors offer some possible ways to promote scientific papers via online resources such as scientific social networks and tools of media corporations.
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000512508
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643917