Информационная система оценки образовательных программ на основе требований работодателей

Bibliographic Details
Parent link:Современные проблемы науки и образования.— , 2005-
№ 2.— 2015.— [8 c.]
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра информационных систем (ИС)
Other Authors: Захарова А. А. Александра Александровна, Лазарева А. А. Анастасия Николаевна, Зорина О. Ю. Оксана Юрьевна, Останин В. В. Вячеслав Викторович
Summary:Заглавие с экрана
В работе предлагается решение актуальной задачи по созданию информационной среды и методов поддержки принятия решений о выборе индивидуумом образовательных программ на основе требований работодателей. Предложена оригинальная схема процесса поддержки принятия решений об оценке образовательной программы, учитывающая требования работодателя и индивидуума. Разработано математическое обеспечение для оценки, ранжирования и подбора образовательных программ на рынке образовательных услуг исходя из требуемых работодателю умений и навыков. Предложен метод оценки конкурентоспособности вакансии на основе анализа условий, предлагаемых работодателем. В результате разработана информационная система, реализующая функции: учет работодателей; учет вакансий; учет требований работодателей и сопоставление их с компетенциями образовательных программ; оценка и составление рейтинга конкурентоспособности образовательных программ вуза на рынке труда; оценка и составление рейтинга конкурентоспособности вакансий.
In work the solution of an actual task of creation of the information environment and methods of support of decision-making of a choice by an individual of educational programs on the basis of requirements of employers is proposed. The original scheme of process of support of decision-making of an assessment of an educational program considering requirements of the employer and an individual is offered. The software is developed for an assessment, ranging and selection of educational programs in the market of educational services on the base of the skills demanded by the employer. The method of an assessment of competitiveness of vacancy on the basis of the analysis of the employer’s conditions is offered. The main functions of the information system are: accounting of employers; accounting of vacancies; accounting of requirements of employers and their comparison to competences of educational programs; an assessment and drawing up a rating of competitiveness of educational programs of higher education institution in labor market; assessment and drawing up a rating of competitiveness of vacancies.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:Russian
Published: 2015
Series:Технические науки
Subjects:
Online Access:http://www.science-education.ru/122-20292
http://elibrary.ru/item.asp?id=22527967
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643507