К проблеме психолингвистических барьеров при обучении английскому языку после немецкого (на примере видовременных форм глагола)
| Parent link: | Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 11 (91).— 2015.— [С. 1533-1539] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана |
| Published: |
2015
|
| Series: | Педагогика |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.moluch.ru/archive/91/19877/ |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643477 |
| Summary: | Заглавие с экрана |
|---|