К вопросу об исследовании сущности технонауки
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 1.— 2015.— [8 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Исследованы понятие и сущность технонауки. Выделены основные подходы к определению сущноститехнонауки, осуществлен их сравнительный анализ. Обозначено, что развитие технонаукисвидетельствует об изменениях в эпистемологической схеме современного научного знания. Показано,что развитие технонауки осуществляется в определенной социальной и культурной среде и выражаетсячерез коллективный человеческий опыт, а также действия и знания человека, что с необходимостьюставит проблему исследования соотношения «науки, технологии и общества» или STS(scienceandtechnologystudy). Исследование STS выводит нас в сферу гуманитарного знания, ориентируяна анализ контекста в котором развиваются современные технонауки. Обосновано наличие такиххарактеристик технонауки как междисциплинарность, экстернализм, конструктивистскоепроисхождение, прагматическая ориентация. Investigated the concept and essence of technoscience. The basic approaches to defining the essence oftechnoscience, carried a comparative analysis. Indicated that the development of technoscience shows change inthe epistemological scheme of modern scientific knowledge. It is shown that the development of technosciencecarried a certain social and cultural environment, and is espressed through and collective human experience aswell as the actions and knowledge of the person that puts on the need to study the problem of the relation ofscience technology and society or STS (science and technology study). Reseach STS brings us into the sphere ofhumanities, focusing on the analysis of the context in which to develop modern technoscience. Justified by theexistence of such characteristics of technoscience as interdisciplinary, eksternalizm, constructivist origin,pragmatic orientation. |
| Published: |
2015
|
| Series: | Философские науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.science-education.ru/121-r19428 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643417 |