К вопросу о формировании управленческо-педагогических команд как механизма развития современной сельской школы
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 3.— 2015.— [8 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье предлагается анализ становления современной сельской школы, ее ведущих моделей в условиях социокультурной модернизации образования. В процессе исследования доказывается вывод о необходимости формирования управленческо-педагогических команд как коллективного органа для модернизации сельских школ. С точки зрения авторов управленческо-педагогическая команда есть специально созданная группа людей - членов педагогических коллективов - для проектирования и реализации проекта развития дидактической, воспитательной, научно-методической, управленческой, ресурсной подсистем ОУ. Особое место в статье отводится методикам формирования управленческо- педагогических команд, а также диагностике эффективности процесса создания самой команды и эффективности ее деятельности. В статье характеризуется процесс командообразования, который включает в себя ряд составляющих: анализ деятельности школы; проектирование и реализацию курсов повышения квалификации, включая тренинг командообразования; научно-методическое сопровождение дальнейшей деятельности организации. This article proposes an analysis of the formation of modern rural school, its leading models in terms of social and cultural modernization of education. The author proves the conclusion about the necessity of forming administrative and pedagogical teams as a collective body for the modernization of the rural schools. The special place is allocated to the methods of formation of the administrative-pedagogical teams, as well as the diagnosis of efficiency of the process of creating the team and its activity. The article characterizes the process of team building, which includes a number of components: analysis of school; design and implementation of training courses, including training team building; scientific and methodological support for the further activities of the organization. |
| Published: |
2015
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.science-education.ru/123-19600 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=643181 |