Экскурсия как способ проведения внеаудиторного мероприятия на иностранном языке
| Parent link: | В мире научных открытий.— , 2008- № 9 (45).— 2013.— [С. 72-79] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В настоящее время востребованы выпускники технических вузов способные самостоятельно мыслить, принимать решения, находить нестандартные варианты решения задач. В статье рассматривается экскурсия как форма проведения внеаудиторного мероприятия, призванного улучшить владение иностранным языком, развить творческие способности студентов, самостоятельность. Разработанная авторами структура проведения экскурсии может быть использована в процессе организации внеаудиторных мероприятий. Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, анализ собственного опыта работы. Область применения результатов: обучение иностранному языку. At present time graduates of technical universities who are able to think independently, make decisions and find creative solutions to problems are highly demanded. In this article the tour as a form of extracurricular activities is researched. Tour is designed to improve foreign language skills, develop students’ creative abilities and their independence. The developed tour structure can be used in the organization of extracurricular activities. Methodology: theoretical analysis of psychological, pe-dagogical and methodical literature, personal work experience analysis. Practical implications: foreign language teaching. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=20570700 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642499 |