О проблеме отбора видеоподкастов, используемых при формировании межкультурной компетенции будущих лингвистов-переводчиков

О проблеме отбора видеоподкастов, используемых при формировании межкультурной компетенции будущих лингвистов-переводчиков

Bibliographic Details
Parent link:Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008-
№ 7-2 (37).— 2014.— [С. 204-206]
Main Author: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК)
Summary:Заглавие с экрана
В статье рассматривается проблема отбора видеоподкастов для формирования межкультурной компетенции будущих лингвистов-переводчиков на занятиях по иностранному языку. Предлагаются классификации видеоподкастов, обсуждаются критерии и принципы их отбора для обозначенной цели, приводятся примеры отобранных автором немецкоязычных подкастов.
The article considers the problem of choice of video podcasts for the development of cross-cultural competence of the future linguists-translators in foreign language classes. The author introduces the classifications of video podcasts, discusses the criteria and principles for their choice for the indicated purpose, provides the examples of German-language podcasts chosen by the author.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published: 2014
Series:Педагогические науки
Subjects:
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
иностранный язык
обучение
интерактивные коммуникации
лингвисты
переводчики
студенты
аутентичные материалы
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=21587927
http://www.gramota.net/materials/2/2014/7-2/58.html
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=642273

Similar Items

Similar Items